四川排名靠前的民辦中職學(xué)校

四川考不上高中上讀什么民辦中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀民辦中職學(xué)校,四川初三畢業(yè)考不上高中能讀的民辦中職學(xué)校有：遂寧安居職業(yè)高級(jí)中學(xué)、閬中師范學(xué)校、南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校、金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校、內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校、成都鐵路工程學(xué)校、四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校等民辦中職學(xué)校。

一、四川排名靠前的民辦中職學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、四川考不上高中能讀的部分民辦中職學(xué)校介紹

1、南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校

四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校概況

我校是1994年經(jīng)四川省人民政府(川府函[1994]165號(hào))批準(zhǔn)成立的一所中等專業(yè)學(xué)校，位于南充市順慶區(qū)瀠康南路526號(hào)，占地面積150畝，綠化面積近1萬平方米，建筑面積8.2萬平方米，其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房4.5萬平方米，生活用房2.8萬平方米，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地0.9萬平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2.1 萬平方米;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3000余萬元;現(xiàn)有總資產(chǎn)1.8億元。教職工280多人，全日制在校生近6000人。

我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力，與南充市改造提升汽車汽配、絲紡服裝、輕工食品等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊密對(duì)接，開設(shè)了商務(wù)英語、商務(wù)日語、汽車運(yùn)用與維修、鐵道運(yùn)輸管理、學(xué)前教育、石油類專業(yè)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理等十多個(gè)專業(yè)(其中商務(wù)英語、學(xué)前教育為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè))，已初步形成外語、鐵路運(yùn)輸、學(xué)前教育3個(gè)專業(yè)群。由于開設(shè)專業(yè)對(duì)接社會(huì)需求，學(xué)校生源良好，近5年年均招生2500人以上。

四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

國(guó)家發(fā)改委副主任王金祥親臨學(xué)校視察。國(guó)家政協(xié)副主席厲無畏接見學(xué)校校長(zhǎng)，要求把握機(jī)遇，辦高水平的職業(yè)教育。省政協(xié)主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省長(zhǎng)陳文光、省政協(xié)副主席曾平江帶領(lǐng)各市、州、縣的書記、市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)共240余人曾來校參觀視察。教育部官員、省教育廳巡視員姜樹林、市委書記劉宏建、市人大主任高先海、市長(zhǎng)向東、市委秘書長(zhǎng)劉彬、市政協(xié)副主席馮慶煜先后來校視察指導(dǎo)工作;市教育局局長(zhǎng)雷國(guó)林率領(lǐng)市轄三區(qū)六縣80余名教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、中職學(xué)校校長(zhǎng)在我校召開校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)校工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

我校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在18年的辦學(xué)歷程中，先后與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3萬多名實(shí)用型專業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本 AFS協(xié)會(huì)到校考察，開展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學(xué)生先后到日本、美國(guó)、英國(guó)、南非、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)留學(xué)、就業(yè)，出國(guó)學(xué)生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學(xué)校積極開展勞務(wù)培訓(xùn)，先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門下達(dá)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子(酒店服務(wù))”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項(xiàng)目，近八年，共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人，其中，出國(guó)勞務(wù)人員4520人次，取得良好社會(huì)效益，被省、市政府命名為“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”，先后獲得 “四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)集體”、“南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“南充市文明單位”等近60多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，按照教育部確定的師生比例核定教師編制，堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進(jìn)并重、專職和兼職相結(jié)合的原則，積極擴(kuò)大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平?，F(xiàn)有專兼職教師220多人，其中26人具有高等學(xué)校教師資格，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人。教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，具有中級(jí)、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人，占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人，占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人，占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。

四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

我校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對(duì)接，注重對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);教學(xué)方法上注重理實(shí)一體化，加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達(dá)等8名學(xué)生參加2011年中央電視臺(tái)語言技能大賽獲得金獎(jiǎng)。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。

四川省南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展前景

我校制定了《四川省南充外國(guó)語學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》，力爭(zhēng)用十年左右時(shí)間,穩(wěn)步邁上三個(gè)臺(tái)階。第一個(gè)臺(tái)階：到2012年，學(xué)校的專業(yè)布局基本合理、實(shí)訓(xùn)基地技術(shù)裝備和功能全面提升，學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)達(dá)到一定的規(guī)模，完成省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校的建設(shè)任務(wù);第二個(gè)臺(tái)階：到2015年，建成川東北一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校;第三個(gè)臺(tái)階：到2020年，建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學(xué)實(shí)力雄厚的高職院校。

2、四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校的前身是建立于2002年的四川省藝術(shù)學(xué)校第一教學(xué)區(qū)。2005年5月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，四川省藝術(shù)學(xué)校與四川省舞蹈學(xué)校合并升格為四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，四川省藝術(shù)學(xué)校第一教學(xué)區(qū)更名為四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空港校區(qū)。

作為四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院組成部分的四川省藝術(shù)學(xué)校、四川省舞蹈學(xué)校，是擁有60年辦學(xué)歷史的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、中國(guó)西部的藝術(shù)名校，培養(yǎng)了眾多的著名藝術(shù)家。如影視明星鄧婕、盧奇、張歆藝，著名音樂人郭峰，“芭蕾皇后”侯宏瀾，著名戲劇表演藝術(shù)家沈鐵梅、田蔓莎，2009“快樂女聲”全國(guó)總冠軍江映蓉、第八名李媛希，2011“快樂女聲”全國(guó)第六名李斯丹妮等。香港巨星劉德華也成為四川省藝術(shù)學(xué)校注冊(cè)學(xué)生，并被聘為客座教授。

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校發(fā)展

2012年1月，經(jīng)過10年發(fā)展，辦學(xué)業(yè)績(jī)突出的四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空港校區(qū)經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，獨(dú)立建校，升格為四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校，由原四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空港校區(qū)校長(zhǎng)、四川大學(xué)教授楊曉明博士繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)。2012年9月，原四川省舞蹈學(xué)校西區(qū)、四川省舞蹈學(xué)校北區(qū)合并進(jìn)入四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校。2012 年12月，四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校與美國(guó)迪恩捷國(guó)際教育機(jī)構(gòu)簽約合作，在引進(jìn)美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí)，引入資金對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行整體改造與完善，全面打造四川一流、全國(guó)聞名的中專藝術(shù)名校。

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校擁有舞蹈表演(中國(guó)舞表演、現(xiàn)代舞表演、芭蕾舞表演、國(guó)標(biāo)舞表演、歌舞表演)、音樂(聲樂表演、器樂表演)、戲劇表演(話劇表演、影視表演、音樂劇表演)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(動(dòng)漫設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì))、社會(huì)文化藝術(shù)(社會(huì)文化舞蹈、社會(huì)文化音樂、社會(huì)文化戲劇、社會(huì)文化戲劇、社會(huì)文化美術(shù))等專業(yè)，主要實(shí)施藝術(shù)中專(學(xué)制3年—7年)學(xué)歷教育，同時(shí)進(jìn)行業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)類高考培訓(xùn)等。全國(guó)招生代碼：51268。

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校占地面積

校園占地兩萬多平方米，可容納上千名學(xué)生。擁有一萬多平方米的綜合大樓，一流設(shè)備的練功房、琴房、音樂排練廳、畫室、表演課教室、播音室、計(jì)算機(jī)教室、文化課教室、電子閱覽室，能容納500多人的多功能演藝大廳，帶衛(wèi)生間、飲水機(jī)的學(xué)生公寓，現(xiàn)代化管理的學(xué)生食堂，標(biāo)準(zhǔn)的露天大舞臺(tái)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，塑膠跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并有保健室、洗衣房、開水房、浴室、校園超市等完善的生活配套設(shè)施。校園風(fēng)景秀麗，綠樹成蔭，是學(xué)習(xí)藝術(shù)的理想園地。