達(dá)州排名靠前的中職學(xué)校

達(dá)州考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀中職學(xué)校,達(dá)州初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有：大竹縣職業(yè)中學(xué)、宣漢職業(yè)中專學(xué)校、達(dá)州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)、四川省渠縣職業(yè)中專學(xué)校、達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校、達(dá)州百島湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省開江縣職業(yè)中學(xué)等中職學(xué)校。

一、達(dá)州排名靠前的中職學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

二、達(dá)州考不上高中能讀的部分中職學(xué)校介紹

1、宣漢職業(yè)中專學(xué)校

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地230畝，建筑面積53363平方米;各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)作場(chǎng)館116個(gè)，設(shè)備總價(jià)值1800萬(wàn)余元;教職工466人，其中：研究生3人，本科學(xué)歷250人，中學(xué)高級(jí)教師90人;特級(jí)教師3人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，特級(jí)教師后備人員2人，市級(jí)以上骨干教師、學(xué)校帶頭人35人;省、市職教中心教研組成員28人，“雙師型”教師62人?，F(xiàn)有在校生10568人，全日制中職學(xué)歷學(xué)生4346人，常年有彈性學(xué)制學(xué)生1500人左右。中職教育現(xiàn)開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育、旅游、建筑、畜牧獸醫(yī)等15個(gè)專業(yè)。

學(xué)校一校兩區(qū)(本部位于縣城汽車站旁，分校位于毛壩鎮(zhèn)街道)實(shí)行“三部(小學(xué)部、中學(xué)部、職成部)、一中心(培訓(xùn)中心)、一分校(毛壩分校)、一站(職業(yè)技能鑒定站)、兩基地(廣東嘉隆和廣東志士佳工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地)”的管理構(gòu)架。

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校根據(jù)“做優(yōu)普教、做強(qiáng)職教”的辦學(xué)思路，以“強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)職中、創(chuàng)全國(guó)示范職教中心、建全國(guó)勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地、打造萬(wàn)人巴屬特色職校”為目標(biāo)，采取“校企結(jié)合、工學(xué)交替、車間教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)練”教學(xué)形式，實(shí)施“開放辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務(wù)”措施，創(chuàng)新“辦學(xué)到沿海，教學(xué)進(jìn)工廠，車間成課堂，學(xué)練強(qiáng)技能”的新模式，走產(chǎn)教、校校、校企、長(zhǎng)短(培訓(xùn))結(jié)合之路，在廣州、江蘇等地開辦了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，先后與省內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)率100%，滿意率達(dá)98.5%。

四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)成就

學(xué)校以“辦一個(gè)專業(yè)、興一個(gè)產(chǎn)業(yè)、富一方經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)意識(shí)，為地方培養(yǎng)了大批畜牧獸醫(yī)、電子、機(jī)械、建筑、服裝、幼師等初、中級(jí)技能型人才，為高校輸送了數(shù)千名合格新生。學(xué)校充分發(fā)揮職教中心作用，按照“培訓(xùn)一人、脫貧一家，轉(zhuǎn)移一人、致富一家”的思路，堅(jiān)持抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，高考落榜生職業(yè)技能培訓(xùn)，失地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，崗前技能培訓(xùn)和省勞務(wù)品牌“川妹子”、“川縫紉”、“川電子”、全縣公務(wù)員辦公自動(dòng)化等短期培訓(xùn)工作，年均培訓(xùn)達(dá)5000人以上，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

2、萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針政策，結(jié)合本地實(shí)際主要職責(zé)是實(shí)施中學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展，中學(xué)學(xué)歷教育，具體以“三個(gè)面向”為理念，實(shí)行“以學(xué)生為本、促進(jìn)全面發(fā)展的育人方針”，加強(qiáng)學(xué)校的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的管理。

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)概況

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)占地3.35萬(wàn)平方米，校舍面積1.204平方米，學(xué)校建筑綜合樓一幢，男女生宿舍樓各一幢，廁所浴室一幢、師生廚房一幢。建好了理、化、生實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室、多媒體教師、體、衛(wèi)、美術(shù)等功能室健全、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)所達(dá)6500平方米，實(shí)驗(yàn)基地3000平方米，學(xué)校硬件較為完善。

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)成就

學(xué)?，F(xiàn)有職工87人。其中高級(jí)職稱7人，中級(jí)職稱27人，初級(jí)職稱47人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，本科占90%。在校初中學(xué)生1600多人，職高生達(dá)200多人，初中學(xué)生鞏固率為97.9%，畢業(yè)率98.7%，職高升學(xué)率，2000年為67%，2001年為97%，2002年為100%，2003年為 100%，2004年為98%。鑒于這些成績(jī)，我校獲得了多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào);“萬(wàn)源市校風(fēng)示范學(xué)校”、“達(dá)州市依法治校合格學(xué)校”、“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”2002年度，分別獲市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估第三名、第二名。學(xué)校“初三分流、單式復(fù)教”實(shí)驗(yàn)課題獲達(dá)州市課題研究階段成果一等獎(jiǎng)，也獲得市民政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

學(xué)校面向全片區(qū)六個(gè)鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的初中生以及職高生進(jìn)行教育，教學(xué)服務(wù)，為我校有志青年進(jìn)行勞技服務(wù)，為我區(qū)的農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行科普服務(wù)。