眉山排名靠前的中職學(xué)校

眉山考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀中職學(xué)校,眉山初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有：眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、眉山華西航空旅游學(xué)校、四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、眉山市仁壽縣華達(dá)中等職業(yè)學(xué)校、彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)、彭山職業(yè)高級(jí)中學(xué)校、四川省仁壽縣第五高級(jí)職業(yè)中學(xué)、仁壽新科綜合高中學(xué)校等中職學(xué)校。

一、眉山排名靠前的中職學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

二、眉山考不上高中能讀的部分中職學(xué)校介紹

1、四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

學(xué)校占地面積80畝，校舍面積3萬(wàn)平米，教職工85人，在校中職、電大學(xué)生1000余人。建有計(jì)算機(jī)、電子、機(jī)械、旅游、學(xué)前教育、食品加工等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，設(shè)備設(shè)施總價(jià)值1000余萬(wàn)元。

學(xué)校主要從事中職、電大本?？茖哟螌W(xué)歷教育和各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。中職層次現(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子、機(jī)械、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育六個(gè)專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械、學(xué)前教育三個(gè)專業(yè)為骨干專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。對(duì)外開展崗前、禮儀、餐飲、計(jì)算機(jī)、家用電器維修、電焊工、家政等短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是眉山市東坡區(qū)人民政府主辦、東坡區(qū)教育局主管的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

2005年成立東坡區(qū)職業(yè)教育中心，2011年成立眉山市東坡電大分校。學(xué)校先后榮獲“東坡區(qū)名學(xué)校”、“眉山市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“眉山市職教高考五連冠學(xué)校”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)。

四川省東坡中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“修德精藝”為校訓(xùn)，以“為學(xué)生奠定終身受益的技能基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)，多元發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，突出“啟迪心智，教做真人;傳授技能，幫成能人，一生多證，一專多能;就業(yè)有技，升學(xué)有路”的辦學(xué)特色。

更新思想觀念，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，以市場(chǎng)為導(dǎo)向辦學(xué)，以機(jī)制為重點(diǎn)改革，以技能為中心施教，面向市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)，逐步形成區(qū)域品牌和學(xué)校骨干專業(yè)，走校企合作和“訂單式”培養(yǎng)路子，學(xué)歷教育和各種培訓(xùn)相結(jié)合，多元辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。

2、仁壽新科綜合高中學(xué)校

仁壽新科綜合高中學(xué)校簡(jiǎn)介

仁壽新科綜合高中學(xué)校是以幼兒教育 、小學(xué)教育、初中教育、高中教育為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。我校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。我校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍!教師們憑著開放的教育思想，超前的教學(xué)思維，良好的職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)取的工作態(tài)度，奉獻(xiàn)的事業(yè)精神培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)的學(xué)生。

我校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究，從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育熱門的話題，走在教育改革的前沿。我校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在積極推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以過(guò)硬的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中好高中。