廣安開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

廣安開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單有：岳池縣職業(yè)技術學校、四川省武勝職業(yè)中專學校、四川省武勝萬善職業(yè)中學校、廣安市英才職業(yè)技術學校、四川省華鎣職業(yè)技術學校等中職學校。

一、廣安開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、廣安開設電子技術應用專業(yè)的中職學校簡介

1、岳池縣職業(yè)技術學校

岳池縣職業(yè)技術學校簡介

岳池縣職業(yè)技術學校是在廣安職業(yè)技術學院(百年老校----岳池師范學校)的基礎上由政府引資，教育主管部門全程監(jiān)管，傾力打造的一所全日制省級重點中等職業(yè)學校。校園內古木參天、綠樹成蔭，鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅是莘莘學子學習深造的理想場所，是學生學業(yè)有成、就業(yè)有路的階梯，是學生起帆遠航的航母。

學校位于岳池縣東門外花園路177號，占地13萬平方米，建筑面積5萬余平方米。學校領導班子年富力強、德才兼?zhèn)洌碌慕逃砟钆c嚴格的管理給學校的發(fā)展帶來了勃勃生機。學校師資力量雄厚，有一支嚴謹愛生，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，樂于奉獻，能教研，重技能的師資隊伍。學校教育教學設施配套完善。擁有計算機、數(shù)控、服裝、汽修、電子等實訓中心;配有餐飲實作室，客房實作室，音樂室，琴房，學術中心等設施，教師閱覽室，學生閱覽室一應俱全;擁有多功能體育運動場和標準的形體訓練室;配備有校園閉路電視教學網(wǎng)絡;先進的多媒體教室和語音室。學生公寓配套設施完善，室內配有電風扇、寫字臺、衣柜等，床上用品，洗漱用具一律由學校配送。學生膳食中心裝修一新，寬敞明亮，清潔衛(wèi)生，配有標準的餐桌椅，能容納近2000人同時就餐。

2、四川省武勝職業(yè)中專學校

四川省武勝職業(yè)中專學校簡介

四川省武勝職業(yè)中專學校，坐落在武勝縣城北郊的長灘寺河畔，離縣城中心5公里，南渝高速公路武勝出口處，是廣安市唯一一所財政全額撥款的公辦省級重點中等職業(yè)學校,也是小平故里唯一一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項目建設學校。學校創(chuàng)建于1925年，始名“武勝縣簡易師范學校”，1948年改為“武勝師范學校”，1998年轉制更名為“四川省武勝職業(yè)中專學校”，2005年升級為武勝縣職業(yè)教育中心，2008年成功創(chuàng)建為廣安市重點職校，2010年成功創(chuàng)建為省級重點中等職業(yè)學校，是廣安市職教龍頭學校，2013年成功申報為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位，是部省共建廣安示范改革發(fā)展試驗區(qū)的重點項目之一。

學校設一校兩區(qū)(中心校區(qū)和萬善校區(qū))，現(xiàn)有教職工257人，全日制學歷生4013人，學校占地總面積10.5萬平方米，綜合建筑總面積9萬平方米，設備總值2430萬元。多年的辦學歷史沉淀出厚重的文化底蘊，這里環(huán)境怡人，綠樹掩映，鳥語花香，處處折射出古樸的文化氣息。隨著現(xiàn)代職業(yè)教育理念的植入，整個校園散發(fā)出濃厚的時代氣息和現(xiàn)代科技特征，是讀書學藝的理想之地。學校功能布局合理，各類建筑和設施配備均達到國家建設安全標準，開設了電子應用與維修、服裝制作與生產管理、機械加工技術、汽車應用與維修、飯店服務與管理、學前教育等6個專業(yè)，建有校園網(wǎng)、閱覽室、語音室等教學平臺和功能室，完全實現(xiàn)了現(xiàn)代化手段教學，現(xiàn)有各類專業(yè)實訓室72個，2550個工位，實訓設備總值2216.5萬元，校內實訓基地9個，建筑面積10000余平方米。實訓基地配套設施齊全，結構功能合理，不但能夠滿足本校學生實習實訓要求，還面向社會提供職業(yè)技能鑒定和專業(yè)技術服務，成為區(qū)域性職業(yè)教育示范實訓基地。

3、四川省武勝萬善職業(yè)中學校

四川省武勝萬善職業(yè)中學校簡介

形據(jù)蜀勝，勢倚川東。212線臨肩過，304道眉宇中。車流滾滾，鳴泉難亂學人耳;汽笛聲聲，南渝火車似可聞。歷幾載風雨，思抗日老英雄白手建校，恨名籍未留青史;慶五十華誕，看萬中弄潮兒銳意拼搏，欲輝煌永灑征程。

歲在戊子，時值隆冬。層霧盡掩，銀霜布透。詩書之訓藏霧靄，庠序之教隱叢林。赤鴉渡海，氤氳生波。金輝促浪，絲縷繞閣。亭臺軒榭樓船渡，鶯草燕樹劈浪來。

魚白微啟，晨鳥初啼。見三面環(huán)水，澄澈堪比桃源夢;緣一徑通幽，嫻靜猶勝右丞詩。蒼松迎客，世紀滄桑難回首;老樹著枝，百年輪回數(shù)風流。臘梅吐蕊留德興，秋菊傲霜思永華。昔日俊勇，臨太極覽湖賞月;今朝豪杰，沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干，因蘭州大學校長倚之苦讀;幽蘭沁香，緣東海集團首腦撫之卻步。百業(yè)巨子，挑擔健夫。莘莘學子，不一而足。

白日輕染，銀紗疾奔。林蔭信步，歷冬之樹秀愈嬌;球場翹首，經霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽擬梳頭。清鈴止沉思，絲竹動豪情。臨冬操練，闊步驅寒。時軍容陣陣，見英姿颯爽;時寒風獵獵，知意氣干云。博硯樓內治學苦，求索館中操作勤。書聲瑯瑯，氣貫長天逐鴻鵠;織機唧唧，敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵，機車易制龍泉劍;網(wǎng)絡世界，電腦自生天下情?；圮霸?，巾幗臨鏡有須眉之意;志遠樓，男兒登臨生四方之心。

極目望遠，凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡，苗莠蓬勃暖陽生。群山翠微，獨高木豈可成林?碧水漣漪，唯清流怎能賦詩?撫今追昔，吟太白天生我材必有用;睹邇思遐，喜定庵不拘一格降人才。百草衰微，寫成大塊文章;煙霞輕浮，織就晴空彩繡?？萑~飄零，青黃吐綠。生為何物?長一技，立一言，成一事，于為國為民之中成棟梁。宿儒窮經，英杰輩出。教為何物?育其德，養(yǎng)其性，靜其心，于一言一行之中育能人。

嗟夫!葉公好龍真龍至， 伯樂相馬群馬空。千里之識尚為美談，按圖索驥已成笑柄。馬者，健力也。千里，百里，皆馬也。胡為乎以千里之格度百里群馬之能哉?不亦悲夫!