廣安開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-10-25 03:39 1355次
摘要:廣安開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學名單有:岳池縣白廟職業(yè)中學、營山職業(yè)高級中學、四川省武勝萬善職業(yè)中學校、廣安光正科技職業(yè)高中學校等職業(yè)中學。一、廣安開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表序號學校名稱學
廣安開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學名單有:岳池縣白廟職業(yè)中學、營山職業(yè)高級中學、四川省武勝萬善職業(yè)中學校、廣安光正科技職業(yè)高中學校等職業(yè)中學。
一、廣安開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 岳池縣白廟職業(yè)中學 | 四川省岳池縣白廟鎮(zhèn)蓮橋路286號 |
2 | 營山職業(yè)高級中學 | 營山縣北門橋街36號 |
3 | 四川省武勝萬善職業(yè)中學校 | 四川省武勝縣萬善鎮(zhèn)文化路3號 |
4 | 廣安光正科技職業(yè)高中學校 | 四川省廣安市廣安區(qū)南西路190號 |
二、廣安開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學簡介
1、岳池縣白廟職業(yè)中學
岳池縣白廟職業(yè)中學校簡介
岳池縣白廟職業(yè)中學校建于1959年秋,原名岳池縣白廟初級中學,1982年秋開始試辦農(nóng)業(yè)技術高中班,1984年5月,學校更名為四川省岳池縣白廟農(nóng)業(yè)技術中學。1985年10月,更名為四川省岳池縣白廟職業(yè)中學校。
岳池縣白廟職業(yè)中學校概況
學?,F(xiàn)占地65畝,現(xiàn)有在校學生1575人,在編教職工98人,開設職業(yè)高中等學歷教育和短期職業(yè)技能培訓。學校建有操場、乒乓球場、籃球場和田徑場各一個,有教學樓、實作樓、學生宿舍、師生食堂和實訓場地等,設置了圖書室、閱覽室、理化生實驗室、電子備課室、多媒體教室、網(wǎng)絡計算機教室和音樂、美術教室。校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁。學校貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意教育”的辦學思想,貫徹“兩全”方針,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,積極提升教育質(zhì)量。
岳池縣白廟職業(yè)中學校成就
在近30年的職業(yè)教育過程中,學校堅持“以技能為本位、就業(yè)為導向,服務為宗旨,辦人民滿意教育”的辦學指導思想,采用“校企合作,工學結(jié)合,頂崗實習”的辦學模式,先后開辦了種植、養(yǎng)殖、國防、財會、鍋爐、經(jīng)濟管理、糧油經(jīng)銷、文秘保安、計算機應用、汽車駕駛與維修、機械、數(shù)控、學期教育等近20個職高專業(yè),與西南農(nóng)業(yè)大學和西華師范大學聯(lián)辦了農(nóng)業(yè)綜合技術與管理、法律等大專專業(yè),為地方和國家輸送了5000余名專業(yè)技術人才和180余名管理人才,畢業(yè)學生的就業(yè)率均在97%以上;短期職業(yè)技能培訓以新增勞動力和轉(zhuǎn)移勞動力培訓為重點,每年培訓人數(shù)均在2000人左右,就業(yè)安置率達到85%以上。
岳池縣白廟職業(yè)中學校榮譽
學校是岳池縣唯一一所公辦職業(yè)高中,是岳池縣職業(yè)技術教育培訓中心、省級“校風示范學校”、 廣安市“園林式單位”、廣安市首批“合格職中”、廣安市職教“先進單位”、岳池縣首批“四化三園學校”、岳池縣教育和綜治工作“先進集體”、四川省岳池縣農(nóng)民工培訓實習基地、岳池縣勞務輸出培訓基地、岳池縣勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓基地、岳池縣依法治校示范學校,廣安市勞務培訓基地。
2、營山職業(yè)高級中學
四川省營山職業(yè)高級中學概況
四川省營山職業(yè)高級中學經(jīng)省教育廳批準創(chuàng)辦于1986年,是營山縣唯一的一所公辦職業(yè)中學,2006年成功創(chuàng)建為市級重點中等職業(yè)學校,2009年成功創(chuàng)建為全國青少年文明禮儀教育示范基地。學校長期堅持“市場導向,需求第一”的辦學原則,著力培養(yǎng)自覺、自律、自理、自主,兼?zhèn)淅碚撝R和實踐能力的復合型人才。學校與一家國有大型企業(yè)、四家世界500強外企合作,開設有市場緊俏的七個專業(yè)。辦學25年來,已為社會培養(yǎng)輸送各類人才一萬余人。
3、四川省武勝萬善職業(yè)中學校
四川省武勝萬善職業(yè)中學校簡介
形據(jù)蜀勝,勢倚川東。212線臨肩過,304道眉宇中。車流滾滾,鳴泉難亂學人耳;汽笛聲聲,南渝火車似可聞。歷幾載風雨,思抗日老英雄白手建校,恨名籍未留青史;慶五十華誕,看萬中弄潮兒銳意拼搏,欲輝煌永灑征程。
歲在戊子,時值隆冬。層霧盡掩,銀霜布透。詩書之訓藏霧靄,庠序之教隱叢林。赤鴉渡海,氤氳生波。金輝促浪,絲縷繞閣。亭臺軒榭樓船渡,鶯草燕樹劈浪來。
魚白微啟,晨鳥初啼。見三面環(huán)水,澄澈堪比桃源夢;緣一徑通幽,嫻靜猶勝右丞詩。蒼松迎客,世紀滄桑難回首;老樹著枝,百年輪回數(shù)風流。臘梅吐蕊留德興,秋菊傲霜思永華。昔日俊勇,臨太極覽湖賞月;今朝豪杰,沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干,因蘭州大學校長倚之苦讀;幽蘭沁香,緣東海集團首腦撫之卻步。百業(yè)巨子,挑擔健夫。莘莘學子,不一而足。
白日輕染,銀紗疾奔。林蔭信步,歷冬之樹秀愈嬌;球場翹首,經(jīng)霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽擬梳頭。清鈴止沉思,絲竹動豪情。臨冬操練,闊步驅(qū)寒。時軍容陣陣,見英姿颯爽;時寒風獵獵,知意氣干云。博硯樓內(nèi)治學苦,求索館中操作勤。書聲瑯瑯,氣貫長天逐鴻鵠;織機唧唧,敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵,機車易制龍泉劍;網(wǎng)絡世界,電腦自生天下情。慧馨苑,巾幗臨鏡有須眉之意;志遠樓,男兒登臨生四方之心。
極目望遠,凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡,苗莠蓬勃暖陽生。群山翠微,獨高木豈可成林?碧水漣漪,唯清流怎能賦詩?撫今追昔,吟太白天生我材必有用;睹邇思遐,喜定庵不拘一格降人才。百草衰微,寫成大塊文章;煙霞輕浮,織就晴空彩繡??萑~飄零,青黃吐綠。生為何物?長一技,立一言,成一事,于為國為民之中成棟梁。宿儒窮經(jīng),英杰輩出。教為何物?育其德,養(yǎng)其性,靜其心,于一言一行之中育能人。
嗟夫!葉公好龍真龍至, 伯樂相馬群馬空。千里之識尚為美談,按圖索驥已成笑柄。馬者,健力也。千里,百里,皆馬也。胡為乎以千里之格度百里群馬之能哉?不亦悲夫!
文章標題:廣安開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表
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