達(dá)州開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

達(dá)州開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有：達(dá)州職業(yè)高級中學(xué)、宣漢昆池職業(yè)中學(xué)、達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

一、達(dá)州開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

二、達(dá)州開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)簡介

1、達(dá)州職業(yè)高級中學(xué)

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)簡介

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)(達(dá)州市職業(yè)培訓(xùn)中心)是達(dá)州市人民政府舉辦的公立中等職業(yè)學(xué)校，始建于1942年，1996年3月被評為全國首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是達(dá)州市最早建成的國家級重點(diǎn)學(xué)校。

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)地理環(huán)境

學(xué)校坐落于達(dá)州市鳳凰山麓、洲河之畔，校園占地213畝(含園區(qū)規(guī)劃)。各類建筑總面積80623平方米(含園區(qū)規(guī)劃)，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、各類運(yùn)動場地等設(shè)施一應(yīng)俱全。四川省唯一一所獲得國際無償援助價值1200多萬元的教學(xué)設(shè)備，四川省基礎(chǔ)能力建設(shè)和中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)資金及設(shè)備支持，建成了中央財(cái)政支持的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地，建有30多個現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)實(shí)作室，全數(shù)字校園電視臺、校園網(wǎng)終端遍及所有教學(xué)實(shí)訓(xùn)用房，教學(xué)設(shè)備總價值達(dá)2000萬元。

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)思路

辦學(xué)思路明確。在辦學(xué)過程中，學(xué)校以“教會做人、培養(yǎng)特長、適應(yīng)發(fā)展、完善自我”的素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)“以人為本”和“以能力為本位”的現(xiàn)代教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)、健全人格及終身受用的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力，促使學(xué)生成人、成才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)形式

辦學(xué)形式靈活。學(xué)校積極探索與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的辦學(xué)體制，辦學(xué)規(guī)格上多層次，實(shí)行高、中、低相銜接;辦學(xué)形式上多功能，實(shí)行學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前與職后相結(jié)合，長、短班并舉。在政府的統(tǒng)籌管理下，拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，做到“一校多用”、“一校多功能”。

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)特色

專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校主動服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)放在第一位，按需辦班、按市場需求優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校形成了以工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理為骨干，文秘、電算化會計(jì)、家電維修等配套的五大類十二個與達(dá)州市支柱產(chǎn)業(yè)相匹配、與市場需求相協(xié)調(diào)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，并能堅(jiān)持專業(yè)論證，不斷深化課程體系及內(nèi)容改革，各專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)，深受用人單位歡迎。

2、宣漢昆池職業(yè)中學(xué)

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)簡介

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學(xué)， 1983年7月經(jīng)原達(dá)縣地區(qū)行署批準(zhǔn)改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準(zhǔn)，將原陶成初級中學(xué)并入該校，現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學(xué)校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。其中職高34個教學(xué)班，在校學(xué)生1625人。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持管理育人，服務(wù)育人理念，尊重學(xué)生個性特長，確立了“招得進(jìn)、留得住、送得出”的育人模式，滿足學(xué)生多元化的成才愿望，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合，開展“訂單式”培養(yǎng)，“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設(shè)置專業(yè);把穩(wěn)市場脈搏，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置。努力加強(qiáng)主體專業(yè)建設(shè)，突出緊缺型人才培養(yǎng)。學(xué)生入校后，可根據(jù)自己的實(shí)際情況選讀學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)開設(shè)專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)就業(yè)專業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動縫紉五個專業(yè)，升學(xué)專業(yè)有農(nóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)、公共事務(wù)、財(cái)會、旅游五個專業(yè)。學(xué)校依托雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)和規(guī)范化的管理、強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，實(shí)行訂單培養(yǎng)，與亞特集團(tuán)、伏特電子、富士康集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、諾基亞集團(tuán)、金利來集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、廣州佳地物業(yè)公司建立長期合作關(guān)系，為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。該校全面推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練。學(xué)生動手動腦動口能力強(qiáng)，受到用人單位青睞，歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%，就業(yè)鞏固率達(dá)98%，職教高考升學(xué)率95%以上，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)特色。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)優(yōu)勢

加強(qiáng)校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的中、初級技術(shù)人才，是該校教學(xué)的又一亮點(diǎn)。學(xué)校于2006年成立了由校長康德任董事長，聯(lián)辦企業(yè)法人德哥任副董事長，教務(wù)處、招生就業(yè)處為成員的董事會，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出;校企共建，共同決策;優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享”的原則具體負(fù)責(zé)校企聯(lián)合辦學(xué)工作。學(xué)校多次召開專題會議研究部署、全面落實(shí)就業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，與宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園、南壩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園、下八張家灣果場、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長期的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系，聘請企業(yè)的優(yōu)秀員工對學(xué)生進(jìn)行“幫、帶、教”工作。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、工作中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學(xué)中，使學(xué)生對企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。

宣漢昆池職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)始終堅(jiān)持職業(yè)教育的辦學(xué)方向，把握住為振興經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格內(nèi)部管理，致力于培養(yǎng)社會適應(yīng)性強(qiáng)的初、中級技術(shù)人才，取得了良好的辦學(xué)效益。2000年11月被市教委批準(zhǔn)為“市級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”， 2003年12月被市教育局、市勞動社會保障局、市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會、市農(nóng)業(yè)局評為“職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”。2004年3月被省教育廳首批認(rèn)定為“四川省合格職業(yè)中學(xué)”。2006年11月順利通過了“省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”的評估驗(yàn)收。

3、達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校簡介

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)隸屬于達(dá)州市教育局，學(xué)校始建于1942年，半個多世紀(jì)以來，為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，成為達(dá)州全市享譽(yù)較高的學(xué)校之一。1985年改辦職業(yè)教育以來，學(xué)校更是青春煥發(fā)，不斷躍上新的臺階，學(xué)校連獲“全國首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“國家實(shí)踐教育先進(jìn)單位”、“省級文明單位”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級綠化示范學(xué)校”等殊榮，學(xué)校還先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定站”、“四川省計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)學(xué)校”、“全國導(dǎo)游資格考試達(dá)州市定點(diǎn)培訓(xùn)和考試單位”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”。

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校背景

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)(達(dá)州市職業(yè)培訓(xùn)中心)是達(dá)州市人民政府舉辦的公立中等職業(yè)學(xué)校，始建于1942年，1996年3月被評為全國首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是達(dá)州市最早建成的國家級重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校坐落于達(dá)州市鳳凰山麓、洲河之畔，校園占地213畝(含園區(qū)規(guī)劃)。各類建筑總面積80623平方米(含園區(qū)規(guī)劃)，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、各類運(yùn)動場地等設(shè)施一應(yīng)俱全。四川省唯一一所獲得國際無償援助價值1200多萬元的教學(xué)設(shè)備，四川省基礎(chǔ)能力建設(shè)和中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)資金及設(shè)備支持，達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校大門建成了中央財(cái)政支持的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地，建有30多個現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)實(shí)作室，全數(shù)字校園電視臺、校園網(wǎng)終端遍及所有教學(xué)實(shí)訓(xùn)用房，教學(xué)設(shè)備總價值達(dá)2000萬元。

達(dá)州市職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)理念

辦學(xué)思路明確。在辦學(xué)過程中，學(xué)校以“教會做人、培養(yǎng)特長、適應(yīng)發(fā)展、完善自我”的素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)“以人為本”和“以能力為本位”的現(xiàn)代教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)、健全人格及終身受用的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力，促使學(xué)生成人、成才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

辦學(xué)形式靈活。學(xué)校積極探索與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的辦學(xué)體制，辦學(xué)規(guī)格上多層次，實(shí)行高、中、低相銜接;辦學(xué)形式上多功能，實(shí)行學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前與職后相結(jié)合，長、短班并舉。在政府的統(tǒng)籌管理下，拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，做到“一校多用”、“一校多功能”。

專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校主動服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)放在第一位，按需辦班、按市場需求優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校形成了以工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理為骨干，文秘、電算化會計(jì)、家電維修等配套的五大類十二個與達(dá)州市支柱產(chǎn)業(yè)相匹配、與市場需求相協(xié)調(diào)的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，并能堅(jiān)持專業(yè)論證，不斷深化課程體系及內(nèi)容改革，各專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)，深受用人單位歡迎。