成都開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

成都開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有：金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、西河職業(yè)中學(xué)、龍泉市中等職業(yè)學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。

一、成都開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

二、成都開(kāi)設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

1、金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

金堂職高簡(jiǎn)介

金堂縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所公辦省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)兩個(gè)校區(qū)：趙鎮(zhèn)校區(qū)(原金堂職中)和淮口校區(qū)(原成都市技師學(xué)院金堂分院)?，F(xiàn)有教職工115人，學(xué)生2600人。趙鎮(zhèn)校區(qū)位于縣城北河大橋東側(cè)三星大學(xué)城內(nèi)，與川師文理學(xué)院等眾多大學(xué)毗鄰，文化氛圍濃厚，是理想的求學(xué)之地?；纯谛^(qū)緊鄰省級(jí)工業(yè)園區(qū) ----成阿工業(yè)園。與長(zhǎng)虹格潤(rùn)、德?tīng)柤瘓F(tuán)、士蘭電子等500強(qiáng)企業(yè)毗鄰，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。

金堂職高專業(yè)設(shè)置

學(xué)校有數(shù)控、皮革、服裝、機(jī)械加工、鉗工、焊接、汽修、電子電工、空調(diào)、琴房、汽修、餐飲等實(shí)作室31個(gè)，設(shè)備總值二千余萬(wàn)元;有寬帶網(wǎng)絡(luò)室4個(gè)，有汽修實(shí)訓(xùn)工廠、服裝實(shí)訓(xùn)工廠、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)工廠3個(gè)，能充分滿足教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要。

金堂職高師資力量

學(xué)校有專業(yè)教師115人，省市縣名優(yōu)教師18人，高級(jí)教師23人，高級(jí)工程師8人，技師5人(含高級(jí)技師2人)。

金堂職高教學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“以高尚人品為本、以優(yōu)良校風(fēng)為形、以精湛技能為神、以提升質(zhì)量為魂”的辦學(xué)宗旨，彰顯“以人為本，以技為魂，立足成都，輻射全國(guó)”的辦學(xué)理念。學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，管理嚴(yán)格。形成了“準(zhǔn)軍事化管理”、“禮儀教育”為核心的鮮明德育特色;形成了“校企協(xié)作”,“工學(xué)結(jié)合”，“學(xué)、做結(jié)合”，“工學(xué)交替 ”等教學(xué)特色。

2、蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校是由教育部門(mén)和人社部門(mén)合力打造的一所公辦職業(yè)類學(xué)校，集職業(yè)教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定。2012年8月，蒲江縣人民政府委托成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)校實(shí)施全面托管，學(xué)校成為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南校區(qū)，通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，共享文化資源、管理理念、師資資源、教學(xué)資源，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校發(fā)展躍上了新平臺(tái)。

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)占地面積

學(xué)校占地140多畝，建筑面積5萬(wàn)多平方米，轄有三個(gè)教學(xué)區(qū)和二個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。在校學(xué)生3000多人，教職工187人，其中：中高級(jí)職稱教師73人，專業(yè)課教師97人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的67%，他們中有全國(guó)優(yōu)秀班主任、省、市優(yōu)秀教師、行業(yè)技能能手。學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)8個(gè),各類教學(xué)生活設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，建立了以成都為中心向外輻射的完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)風(fēng)范

學(xué)校以育人為首位，崇尚敬業(yè)教育，大力推行責(zé)任文化，培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，先后被評(píng)為“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省內(nèi)務(wù)管理示范校”、“成都市文明單位標(biāo)兵”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。

3、西河職業(yè)中學(xué)

四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

成都市西河職業(yè)中學(xué)校，系省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和市級(jí)校風(fēng)示范校，是成都市機(jī)電專業(yè)教研中心，其機(jī)械加工專業(yè)已成為成都市唯一的市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，成都市優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)鎮(zhèn)——西河鎮(zhèn)內(nèi)，緊鄰成都環(huán)城高速與成洛路，交通便利。學(xué)校校園寬敞舒適，環(huán)境幽雅，綠草如茵，漫步休憩長(zhǎng)廊，看學(xué)生操作車(chē)床，聆聽(tīng)校園讀書(shū)朗朗，真是莘莘學(xué)子成才、就業(yè)、升學(xué)的好地方，被當(dāng)?shù)厝朔Q為：“老百姓自己的學(xué)校，企業(yè)人才的加工廠”。

四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校學(xué)校介紹

學(xué)校始建于1962年，1984年改為職業(yè)中學(xué)，悠久的辦學(xué)歷史積淀了

豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幾十年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了大量的技術(shù)人才，一大批的畢業(yè)

生正在各行各業(yè)的生產(chǎn)，建設(shè)，管理崗位上發(fā)揮重要的作用。風(fēng)雨里程幾十年，年，西職變化萬(wàn)千?，F(xiàn)學(xué)校師資力量雄厚，辦學(xué)設(shè)施一流，開(kāi)設(shè)機(jī)電、旅游服務(wù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用三大主體專業(yè)，在校學(xué)生1600多人。教師師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精良，數(shù)量充足，形成了以“雙師型”教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以骨干教師為重點(diǎn)，專業(yè)與文化相結(jié)合的實(shí)效教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)模式。

四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校特色專業(yè)

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施齊全配套，尤其專業(yè)設(shè)備先進(jìn)，現(xiàn)已建有全市一流數(shù)控加工中心，車(chē)工、鉗工、電工、焊工實(shí)作室、砂輪機(jī)房，餐飲客房實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí)，學(xué)校還建立電子閱覽室，廣泛的使用多媒體，閉路電視等現(xiàn)代化教學(xué)手段。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)豐富，學(xué)生既能豐富知識(shí)又能提高閱讀，為將來(lái)工作奠定基礎(chǔ)。

四川省成都市西河職業(yè)中學(xué)校教育特色

學(xué)校堅(jiān)持“立足全面、注重技能、產(chǎn)教結(jié)合、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)宗旨，實(shí)施多種辦學(xué)模式。以社會(huì)需求為依據(jù)，校企合作為載體，大量培養(yǎng)中初級(jí)實(shí)用人才，當(dāng)前定向培養(yǎng)“定單式”教學(xué)，已成為學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)的模式主流,正崴模具班，廣泰數(shù)控班相應(yīng)產(chǎn)生。在社會(huì)各界的支持下，學(xué)校與廣泰數(shù)控，正崴集團(tuán)，中車(chē)集團(tuán)，四川賓館，天府國(guó)際旅行社等多家企業(yè)進(jìn)行合作，建立實(shí)訓(xùn)基地，從而形成了以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力為中心，融學(xué)歷教育與職業(yè)資格考證為體的運(yùn)行機(jī)制。與此同時(shí)，學(xué)校為滿足學(xué)生繼續(xù)深造的愿望，開(kāi)設(shè)了高考實(shí)驗(yàn)班。在全校師生的努力拼搏下，2005年高考升學(xué)率達(dá)98.9%，一次性升本21.4%。真可謂“兩條腿走路，就業(yè)升學(xué)兩不誤”在龍泉職業(yè)教育中獨(dú)具特色，聲譽(yù)頗佳。

“就業(yè)無(wú)憂，升學(xué)有望”——西河職業(yè)中學(xué)是搭建學(xué)生走向成功彼岸的理想橋梁。