成都開設(shè)空中乘務(wù)專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

成都開設(shè)空中乘務(wù)專業(yè)的中專學(xué)校名單有：成都機電工程學(xué)校、四川愛華學(xué)院、西翔航空學(xué)院、成都東星航空學(xué)院、四川西南航空專修學(xué)院等中專學(xué)校。

一、成都開設(shè)空中乘務(wù)專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

二、成都開設(shè)空中乘務(wù)專業(yè)的中專學(xué)校簡介

1、成都機電工程學(xué)校

成都機電工程學(xué)校簡介

學(xué)校是國家教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有四個校區(qū)，占地面積近600余畝，建筑面積共10萬多平方米，地處成都市重點打造的高新西區(qū)及成都教育培訓(xùn)業(yè)功能區(qū)，毗鄰品牌高校，結(jié)伴現(xiàn)代企業(yè)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，具有濃郁的科技、文化、經(jīng)濟交流氣息，沐浴著中國現(xiàn)代田園大都市、中國西部經(jīng)濟高地大都市、中國內(nèi)陸面向歐亞開放重要大都市的勃勃朝氣。

成都機電工程學(xué)校師資力量

校內(nèi)現(xiàn)代的、先進的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、實訓(xùn)實驗室一應(yīng)俱全，與行業(yè)、領(lǐng)域巨頭共建的校外高科技實訓(xùn)實驗基地30多個。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好，擁有品牌高校、知名企業(yè)的專家、教授、學(xué)者、名人、高級工程師、工程師、高級技師、技師等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強、有愛心、有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍。

成都機電工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研、實訓(xùn)實驗、人才服務(wù)等方面深度合作、資源共享的國際國內(nèi)知名企業(yè)有100多家，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才需求等方面信息互通的國際國內(nèi)知名企業(yè)群有1000多家，這為我校搭建金融、速錄、海關(guān)、IT、航海、航空、鐵路、石油、汽車、機電、建筑、通信、醫(yī)藥、教育十四類高層次優(yōu)質(zhì)教育平臺奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、四川愛華學(xué)院

　　四川愛華學(xué)院簡介

　　四川愛華學(xué)院于1993年由原四川省委副書記聶榮貴同志、原西南民族學(xué)院院長孟鑄群同志等一批老領(lǐng)導(dǎo)、老專家籌建。是四川省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，成都市教育局主管，從事高等職業(yè)教育的專修學(xué)院。學(xué)院占地面積約341畝，校區(qū)學(xué)生規(guī)模近7000人。學(xué)院堅持“讓一切愛華學(xué)生成才，讓一切成才學(xué)生愛華”的辦學(xué)理念，以學(xué)生“思想素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、社會適應(yīng)能力”提升為目標(biāo)，著力培養(yǎng)具備中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的現(xiàn)代都市職業(yè)青年。

　　四川愛華學(xué)院專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校通過20多年的發(fā)展探索，已經(jīng)構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的六大熱門專業(yè)類別——學(xué)前教育類、建筑工程類、旅游管理類、機械工程類、經(jīng)濟管理類、計算機類;具體專業(yè)包括：學(xué)前教育(雙語方向)、學(xué)前教育(美術(shù)方向)、學(xué)前教育(音樂方向)學(xué)前教育(舞蹈方向)學(xué)前教育(健身方向)、建筑工程技術(shù)、、建筑工程造價、建筑工程裝飾設(shè)計、空乘服務(wù)、民航安全技術(shù)、航空服務(wù)、鐵路管理、高鐵服務(wù)、酒店旅游管理(導(dǎo)游)、汽車制造專業(yè)、汽車檢測與維修全能班、汽車營銷服務(wù)、行政文秘、財務(wù)會計、市場營銷、電子商務(wù)、平面設(shè)計師、室內(nèi)裝飾設(shè)計、硬件網(wǎng)絡(luò)工程師全能班等共計20個專業(yè)方向;創(chuàng)新形成了“專業(yè)技能+學(xué)歷教育”復(fù)合型和“校園理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實戰(zhàn)”分段式及“就業(yè)培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”并舉的培養(yǎng)模式，讓100%以上的學(xué)生畢業(yè)就能找到滿意工作，并涌現(xiàn)大批畢業(yè)后開始創(chuàng)業(yè)的學(xué)生。

　　四川愛華學(xué)院師資隊伍

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命與永恒主題。愛華學(xué)院始終堅持以教育為中心工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。全面推行因材施教和素質(zhì)教育。師資是質(zhì)量的保障。我院始終把加強教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校的一項重要工作，已經(jīng)建立了一支以專家學(xué)者為骨干，年輕有為，責(zé)任心強的教師為教學(xué)中堅的師資隊伍，同時，四川大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等又為我院提供了強大的名師保障。用一流的師資與學(xué)術(shù)鑄就愛華品牌。

　　四川愛華學(xué)院教學(xué)模式

　　學(xué)校實行“分層教學(xué)、特色課程、自主選課、彈性學(xué)制”的教學(xué)改革，全面推行學(xué)分制，嘗試民辦高校教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)校堅持“以學(xué)生為本”，從嚴(yán)治校，促進教學(xué)同步，提高教學(xué)質(zhì)量。分層教學(xué)是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)特點等特征，將所學(xué)課程的教學(xué)起點、內(nèi)容、深度、方法和課時數(shù)等要素，構(gòu)建成不同層次的教學(xué)組合，適應(yīng)“個性化教育”。

3、西翔航空學(xué)院

　　西翔航空學(xué)院簡介

　　西翔航空學(xué)院-直屬于成都藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是與四川西翔投資管理有限公司合作成立的特色二級學(xué)院”，旨在通過政府引導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、精心組織，充分利用行業(yè)優(yōu)勢資源，構(gòu)建一個大型、高質(zhì)量的集機場建設(shè)運營政策研究、人才培養(yǎng)、企業(yè)實習(xí)、輸送就業(yè)于一體的航空服務(wù)人才培育平臺。按照國際先進的職業(yè)人才教育模式，培養(yǎng)出一批職業(yè)化，實用型人才，以緩解我國當(dāng)前航空人才緊缺及人才構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，從而促進臨空產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　西翔航空學(xué)院發(fā)展歷程

　　自二零零八年開始，學(xué)院發(fā)揮與各航空公司多年良好合作的資源，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)，歷年招生專業(yè)加試及體檢，均聘請國航，東航，南航，廈航，美西北航，英航等國內(nèi)外航空公司的招乘和人力資源管理部負(fù)責(zé)人任評委，按航空公司招收乘務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)進行專業(yè)加試;請民航體檢隊按民航總局《乘務(wù)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)》進行嚴(yán)格體檢，合格者經(jīng)統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取。

　　西翔航空學(xué)院師資隊伍

　　學(xué)校師資力量雄厚，高級職稱及教授65人。碩士研究生占35%，其中本科學(xué)歷占93%，聘請專業(yè)外教擔(dān)任航空英語教學(xué)，有民航“空姐、地勤”工作經(jīng)歷的資深教師5名，常年聘請各航空公司具有豐富航空服務(wù)經(jīng)驗的優(yōu)秀師資為學(xué)生授課，使學(xué)生更多的了解專業(yè)知識。并有計劃地選派年輕教師到高校和民航企業(yè)深造，以培養(yǎng)適應(yīng)民航事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)帶頭人和教學(xué)帶頭人。

　　西翔航空學(xué)院校園環(huán)境

　　學(xué)院占地面積共1000畝，學(xué)院地處成都南郊著名牧馬山風(fēng)景旅游區(qū)，地理位置得天獨厚，校園風(fēng)光秀麗，各種生活設(shè)施齊備，建有游泳池、計算機房、語音室、多媒體教室、形體房、校園網(wǎng)、校園商業(yè)區(qū)和高標(biāo)準(zhǔn)橡膠運動場。同時學(xué)院投入巨額資金，配置VIP貴賓接待室、安檢值機、“波音 737-800”型模擬艙、話務(wù)實訓(xùn)室、票務(wù)實訓(xùn)室等實訓(xùn)設(shè)施，用于空乘、安檢等專業(yè)教學(xué)實踐操作，完全滿足教學(xué)和培訓(xùn)的需要，是眾多青年學(xué)子學(xué)習(xí)成才的理想之地。