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        四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-10-19 19:13 1937次

        摘要:四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校名單有:南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽(yáng)交通技工學(xué)校、資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。一、四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校地址1南充工業(yè)職業(yè)

        四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校名單有:南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校、綿陽(yáng)交通技工學(xué)校、資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

        四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

        一、四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

        序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校地址
        1南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南充市嘉陵區(qū)南虹路四段
        2張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū)
        3綿陽(yáng)交通技工學(xué)校四川綿陽(yáng)
        4資中縣東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校資中縣城南鉆采所

        二、四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

        1、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

        南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        南充工業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立建制的中等職業(yè)學(xué)校,是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機(jī)械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學(xué)校;同時(shí)也是一所專門為部隊(duì)、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學(xué)校。

        學(xué)校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū),與東風(fēng)汽車廠,西部汽車城為鄰;依托強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)資源,把汽車應(yīng)用與維修、交通運(yùn)輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國(guó)一流品牌專業(yè)。

        四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。

        兩校合并組建聯(lián)合教育集團(tuán)10年以來(lái),致力于整合優(yōu)勢(shì)教育資源,突出重點(diǎn)專業(yè),著力打造優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè)。目前,已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭,以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過(guò)硬實(shí)用的本領(lǐng)與社會(huì)完全接軌,增強(qiáng)了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

        南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

        我校有經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè)十三個(gè),學(xué)?,F(xiàn)已規(guī)模化開設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等?,F(xiàn)已建成各類實(shí)驗(yàn)室十七個(gè),其中含計(jì)算機(jī)房5個(gè),通訊與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),計(jì)算機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)室3個(gè),電子電工電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工2個(gè)(各類車床三十余臺(tái)套),鉗工操作實(shí)訓(xùn)室1個(gè),縫紉加工實(shí)訓(xùn)室1個(gè),能完全滿足我校各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的要求。

        南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

        學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人,學(xué)?,F(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學(xué)歷占百分之七十。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校校長(zhǎng)(舉辦者)楊天海,現(xiàn)年37歲,畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院,法學(xué)本科學(xué)歷,西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生,南充教育學(xué)會(huì)理事,中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)理事。 1995年投身教育開始辦學(xué),具有近14年的教育教學(xué)工作歷史,14年的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),多次被各級(jí)教育行政管理部門評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)、職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師,2009年被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào)。

        南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

        先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的育人方法,可靠的就業(yè)保障,良好的社會(huì)反應(yīng),從根本上保證了學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“示范學(xué)校”、“先進(jìn)學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“信得過(guò)辦學(xué)單位”、“軍事化教育示范學(xué)校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺(tái)、華西都市報(bào)、四川日?qǐng)?bào)、西南商報(bào)、教育導(dǎo)報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南充日?qǐng)?bào)、南充晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。

        2、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校

        四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國(guó)政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意,學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?,并同意出任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)復(fù)合型適用技術(shù)人才,立足學(xué)歷教育,為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民工社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū),距西充縣城8公里。

        四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

        學(xué)校占地388.334畝,規(guī)劃建筑面積12.5萬(wàn)平方米,計(jì)劃投資2.8億元人民幣,學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè),計(jì)劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

        學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國(guó)家級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動(dòng)工興建,目前,一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)工廠、圖書館及張瀾陳列室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等主體工程全面建成,設(shè)備投入560萬(wàn)元,各項(xiàng)配套工程全面完工,建成面積38200㎡,投入資金9875萬(wàn)元。一期工程3月中旬正式投入使用,現(xiàn)有教職工180余人,2011年秋季入住學(xué)生達(dá)到3000人。

        四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校專用貼設(shè)置

        學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)。

        學(xué)校秉承教育家、社會(huì)活動(dòng)家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國(guó)用”的教育思想,以“全面育人,職教強(qiáng)民”為辦學(xué)宗旨,以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè),育實(shí)用人才,創(chuàng)全國(guó)名?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則,牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念,全面推動(dòng)職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

        在學(xué)校管理方面,以人為本,事業(yè)維系,任務(wù)管理、責(zé)任激勵(lì),著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神,形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、重行、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專家治校管理模式,聘請(qǐng)北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)周衛(wèi)國(guó)教授等專家、學(xué)者11人組成專家顧問(wèn)委員會(huì),對(duì)學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。

        四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想

        在育人方面,以 “自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)“思想品德高尚,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),專業(yè)技能熟練,適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo),一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才,教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮,學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。

        在教育上,以立德為首,立足于傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)愛呵護(hù)每一位學(xué)生的身心健康,塑造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營(yíng)造教書育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

        在教學(xué)上,圍繞市場(chǎng)設(shè)專業(yè),重點(diǎn)強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實(shí)效性、實(shí)用性教學(xué),積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”,“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。

        四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài),堅(jiān)持“陶鑄人才,以為國(guó)用”,構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽(yù)度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。

        3、綿陽(yáng)交通技工學(xué)校

        綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校簡(jiǎn)介

        綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校位于四川省第二大城市、中國(guó)科技城綿陽(yáng),經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)建于1979年,是一所集學(xué)歷教育、技能鑒定于一體的國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年被人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為綿陽(yáng)交通高級(jí)技工學(xué)校。

        綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校教學(xué)優(yōu)美

        學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,育人環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施齊全,占地面積400余畝,建筑面積10余萬(wàn)平方米,以及功能齊全、設(shè)備一流的三十余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。擁有現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、歐式風(fēng)格的圖書館、環(huán)境優(yōu)雅的禮食堂及26730平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

        綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校師資力量

        學(xué)校現(xiàn)有專職教師205人,其中具有高級(jí)職稱58人,中級(jí)職稱86人,“三師型”(講師、技師、政工師)教師78人。多年的辦學(xué)實(shí)踐形成了一支精通理論、擅長(zhǎng)技能、善于管理的高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師群體。

        綿陽(yáng)市交通技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

        建校以來(lái),綿陽(yáng)交通學(xué)校已培養(yǎng)汽車、機(jī)械、電子三大類十幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生75000余名。學(xué)校依托校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、校地聯(lián)合共同培養(yǎng)人才,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,歷年來(lái)各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%,獲中級(jí)技能等級(jí)證100%,高級(jí)技能等級(jí)證35%,常年在校學(xué)生14000余人

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        文章標(biāo)題:四川開設(shè)數(shù)控專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

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