2023四川排名前五的衛(wèi)生學(xué)校名單

2023四川排名前五的衛(wèi)生學(xué)校有：成都希望衛(wèi)校、四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校。

一、2023四川排名前五的衛(wèi)生學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	衛(wèi)生學(xué)校名稱(chēng)	衛(wèi)生學(xué)校地區(qū)	衛(wèi)生學(xué)校地址
1	成都希望衛(wèi)校	成都	成都郫縣大學(xué)城
2	四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校	樂(lè)山	四川省樂(lè)山市
3	四川省成都衛(wèi)生學(xué)校	成都	成都市羊市街鸚哥巷2號(hào)
4	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	南充	四川省南充市順慶區(qū)瀠溪鎮(zhèn)瀠康北路107號(hào)
5	成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校	成都	成都市高新西區(qū)新創(chuàng)路6號(hào)

注：以上衛(wèi)生學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2023四川排名前五的衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

1、成都希望衛(wèi)校

成都希望衛(wèi)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，占地面積300余畝，校內(nèi)各類(lèi)軟硬件設(shè)施齊備，綠樹(shù)成蔭，公寓實(shí)行現(xiàn)代化管理，每個(gè)公寓配有專(zhuān)職公寓老師和專(zhuān)職清潔工人，保安24小時(shí)輪換值班，給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

成都希望衛(wèi)校設(shè)有大小食堂、小吃部、小賣(mài)部、計(jì)算機(jī)中心、多媒體中心、學(xué)生活動(dòng)中心、校醫(yī)室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室、多功能活動(dòng)廳、電子閱覽室。

成都希望衛(wèi)校配有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多媒體教室、閱覽室、形體訓(xùn)練室、琴房、護(hù)理模擬實(shí)訓(xùn)室等。

成都希望衛(wèi)校師資強(qiáng)大，除由省衛(wèi)校派遣部分師資外，已組建了一支由各個(gè)高校和臨床一線(xiàn)聘請(qǐng)的有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，致力于以急救護(hù)理為特色的職業(yè)教育事業(yè)。

成都希望衛(wèi)?，F(xiàn)擁有兩所“二級(jí)甲等醫(yī)院”作保障，學(xué)校依托希望集團(tuán)，有足夠的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。

成都希望衛(wèi)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對(duì)外交流，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。

2、四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校

四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校，成都校區(qū)醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校區(qū)，位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城四川科技學(xué)院，聯(lián)合成立川科護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)校)，是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的積淀與發(fā)展，現(xiàn)已是“省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)”、“省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”。學(xué)校擁有1個(gè)部級(jí)培訓(xùn)中心、1個(gè)省級(jí)教育研究室、1個(gè)市級(jí)培訓(xùn)中心，擁有2個(gè)二級(jí)乙等附屬醫(yī)院，1個(gè)國(guó)際遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)，擁有國(guó)內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學(xué)校計(jì)算機(jī)命題系統(tǒng)軟件。

建校近50年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線(xiàn)培養(yǎng)綜合型實(shí)用人才，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。特別是近兩年來(lái)，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、深化改革、正確定位、全面落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行教育模式創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。

提出了堅(jiān)持鄧小平教育“三個(gè)面向”，以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位，素質(zhì)教育為基礎(chǔ)平臺(tái)，教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺(tái)，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)技能、快適應(yīng)、科技與人文整合的綜合型實(shí)用人才”。立足中專(zhuān)，面向高等職業(yè)教育，以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益，以“創(chuàng)國(guó)重”為契機(jī)，開(kāi)放辦學(xué)，全面發(fā)展，使學(xué)校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國(guó)護(hù)理師資培訓(xùn)中心，四川省中等醫(yī)學(xué)教育研究室，華西醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)樂(lè)山教學(xué)點(diǎn)。

3、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校

成都大學(xué)中職部（成都衛(wèi)校）的前身是具有五十七年辦學(xué)歷史的原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、四川省職業(yè)教育先進(jìn)單位、成都市文明單位標(biāo)兵——四川省成都衛(wèi)生學(xué)校。2006年4月，學(xué)校由省人民政府批準(zhǔn)并入成都大學(xué)，改稱(chēng)“成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院”。

醫(yī)護(hù)學(xué)院并入成都大學(xué)前，共轄四個(gè)校區(qū)，2004年，錦江校區(qū)奉命移交給成都市第一人民醫(yī)院和成都市中醫(yī)院，都江堰校區(qū)2008年毀于地震，現(xiàn)僅轄羊市街、文家兩個(gè)校區(qū)。

中職部在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中, 形成了深厚的文化積淀，并以辦學(xué)規(guī)模大、師資力量強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)多、教學(xué)設(shè)備全、學(xué)生素質(zhì)好、就業(yè)比率高等鮮明特點(diǎn), 在省內(nèi)外同級(jí)同類(lèi)學(xué)校中享有良好聲譽(yù)。

2009年5月，成都大學(xué)將原醫(yī)護(hù)學(xué)院拆分為中職部和醫(yī)護(hù)學(xué)院兩個(gè)職能部門(mén)。2009年7月21日正式成立的中職部主要負(fù)責(zé)中、高職教育，辦學(xué)規(guī)模9,000余人，轄羊市街和文家兩個(gè)校區(qū)，有教職工143名，多數(shù)原醫(yī)護(hù)學(xué)院具有豐富教學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀中老年教師選擇了留部工作。

2004年建成的位于西郊的中職部文家新校區(qū)，景色宜人，交通便利，工作、生活及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，是老師們傳道授業(yè)和同學(xué)們攻讀求知的理想環(huán)境。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，傳承知識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)崇尚醫(yī)學(xué)、勤勉務(wù)實(shí)、具有高尚品質(zhì)和富有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀衛(wèi)生人才，為人類(lèi)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

中職部位于西郊的文家新校區(qū)，占地面積159,001平方米，建筑面積117,788平方米，藏書(shū)20余萬(wàn)冊(cè)，工作、生活及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，是學(xué)生攻讀求知的理想環(huán)境。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校師資暨學(xué)術(shù)成就

中職部教學(xué)實(shí)力雄厚, 學(xué)術(shù)氣氛濃郁，有不少教師參與編纂在國(guó)內(nèi)外具有重大影響的學(xué)術(shù)著作，或相繼在各類(lèi)核心期刊發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與教育

學(xué)校以高、中職全日制醫(yī)藥、護(hù)理教育為主體，設(shè)有護(hù)理（省市首批職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)）及藥學(xué)、中醫(yī)中藥、中醫(yī)骨傷、口腔工藝技術(shù)等高、中職專(zhuān)業(yè)23個(gè)。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)涵蓋英語(yǔ)等專(zhuān)門(mén)化護(hù)理方向。該專(zhuān)業(yè)師資充足，質(zhì)量穩(wěn)定。二零零四年，全省衛(wèi)生類(lèi)中專(zhuān)及高職院校20家單位組隊(duì)參加四川省教育廳、衛(wèi)生廳主辦的衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校“遠(yuǎn)大杯”護(hù)士風(fēng)采大賽，我校一舉奪得了全部三項(xiàng)技能競(jìng)賽3個(gè)一等獎(jiǎng)和知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng), 并獲團(tuán)體總分第一名。

教育科研為依托，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

本部受成都市項(xiàng)目辦委托，參照英方專(zhuān)家培訓(xùn)框架和首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)師師資班，以及衛(wèi)生部全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)方案，成功舉辦了3期《中英城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)貧困與救助項(xiàng)目(UHPP)》全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班，共為該項(xiàng)目所覆蓋的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心培訓(xùn)了社區(qū)醫(yī)生近200名。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校校園文化

中職部既是傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)的場(chǎng)所，更是全面塑造人才的基地。經(jīng)過(guò)近六十年的磨礪、探索與積淀，形成了具有獨(dú)特風(fēng)格的校園文化特征。學(xué)生們自發(fā)組建有青年志愿者協(xié)會(huì)、文學(xué)社、英語(yǔ)社、愛(ài)心公益社、合唱團(tuán)、禮儀隊(duì)等12個(gè)業(yè)余活動(dòng)社團(tuán)，常年舉辦豐富多彩的培訓(xùn)、講座、報(bào)告會(huì)以及各種藝體聯(lián)誼活動(dòng)，志趣各異的學(xué)子都可在此找到符合自身愛(ài)好的最佳位置，有效地鍛煉強(qiáng)化了自身競(jìng)爭(zhēng)能力。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校對(duì)外交流

中職部重視對(duì)外合作，廣泛開(kāi)拓對(duì)外交流渠道。部領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)前往英、意、德、法等歐洲八國(guó)和亞洲的越南、香港等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并先后與日本、荷蘭、俄羅斯、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)的醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況

中職部招生生源豐富，實(shí)訓(xùn)基地眾多，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢，現(xiàn)有70余家醫(yī)院、制藥企業(yè)和近200家用人單位與我校建立了緊密的實(shí)訓(xùn)就業(yè)網(wǎng)絡(luò), 為我部學(xué)生拓展了廣闊的就業(yè)空間, 畢業(yè)生正式畢業(yè)前都能及時(shí)落實(shí)就業(yè)單位。

矢志不渝，再鑄輝煌

往日勛業(yè)已漸遠(yuǎn)去，我們明天的職責(zé)，應(yīng)是勤勉稼穡更大的累累碩果。

“安危不二其志，險(xiǎn)易不革其心”?；仡櫚雮€(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨、半個(gè)多世紀(jì)的磨礪、半個(gè)多世紀(jì)的輝煌，中職部將直面新的起點(diǎn)與挑戰(zhàn)，勇敢地攀登醫(yī)學(xué)教育更高峰，拓展更為廣闊的事業(yè)發(fā)展新空間。

成都大學(xué)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記易賢文在2009年7月21日中職部全體教職工改革人員歸并工作總結(jié)大會(huì)上滿(mǎn)懷激情的講話(huà)中說(shuō)：“今天是可以載入中職部史冊(cè)的標(biāo)志性的一天。新的班子，新的隊(duì)伍，新的姿態(tài)，新的機(jī)制，使成都衛(wèi)校孕育了新的希望。我衷心祝福成都衛(wèi)校能一天更比一天好”。

4、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，是一所有60余年歷史的國(guó)辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校校園占地面積211.5畝，校舍面積8.087萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)近億元，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值2053萬(wàn)元。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校校區(qū)

學(xué)校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪兩個(gè)校區(qū)，是一所現(xiàn)代花園型學(xué)校。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工300余人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師70人，中級(jí)職稱(chēng)教師125人，“雙師型”教師178人。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專(zhuān)業(yè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體教室等30多個(gè)，建設(shè)了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和專(zhuān)科特色的附屬醫(yī)院，擁有30余家縣級(jí)醫(yī)院以上的實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供課間見(jiàn)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)校招收初中以上文化程度的各層次學(xué)生，開(kāi)設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專(zhuān)業(yè)；其中護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)已成為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展愿景

近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)市委、市政府關(guān)于把南充建設(shè)成為川東北區(qū)域和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)北部中心城市的決定，按照國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)政策，決定緊緊抓住這一機(jī)遇，力爭(zhēng)用3～5年時(shí)間齊心協(xié)力，埋頭苦干，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展空間、創(chuàng)辦特色，將學(xué)校創(chuàng)辦成集教育、醫(yī)療、科研為一體的一流中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

5、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校創(chuàng)建于1960年，是一所省屬全日制公辦中等中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。 成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師100余人，其中副教授以上高級(jí)職稱(chēng)者占60%，中級(jí)職稱(chēng)者占35%。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校辦學(xué)許可

學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、保健按摩技能培訓(xùn)鑒定中心、四川省中西醫(yī)護(hù)理教育培訓(xùn)中心，同時(shí)還是國(guó)家農(nóng)村中醫(yī)藥知識(shí)技能培訓(xùn)基地、四川省基層常見(jiàn)病中醫(yī)藥適應(yīng)技術(shù)推廣基地?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有中醫(yī)、護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)、中藥、藥劑等專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校職業(yè)教育特色突出，以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，走校企聯(lián)合、校校聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的辦學(xué)之路。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校地理位置

學(xué)校武侯校區(qū)位于成都市武侯區(qū)簇橋鎮(zhèn)中心，交通便捷，生活方便。學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施完善，學(xué)生宿舍寬敞明亮，計(jì)算機(jī)房、形體訓(xùn)練室、解剖實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、針灸實(shí)驗(yàn)室、推拿實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備齊全，為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)資源豐厚，專(zhuān)業(yè)課均由具有豐富理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授、講師和中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員等執(zhí)教和帶習(xí)。

學(xué)校始終堅(jiān)持以“勤奮、求實(shí)、博愛(ài)、開(kāi)拓”為校訓(xùn)，以“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意”為宗旨，以“求實(shí)、明德、智慧、誠(chéng)信”為理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開(kāi)放教育，實(shí)行公寓化、封閉式專(zhuān)職班主任管理模式，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)道德的提升，加強(qiáng)學(xué)生“上的去、干的好、留得住” 的就業(yè)教育，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

建校50多年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名能中能西、能醫(yī)能護(hù)、能藥能管理的實(shí)用型人才，學(xué)校在社會(huì)上享有良好的辦學(xué)聲譽(yù)。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校武侯校區(qū)收費(fèi)規(guī)范合理、獎(jiǎng)助學(xué)金完善：學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳、省物價(jià)局、省財(cái)政廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策，凡符合條件的學(xué)生均可享受?chē)?guó)家生活資助1500元/年及省市各項(xiàng)資助；學(xué)校設(shè)立有多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，優(yōu)秀學(xué)生可享受500---1500元/年的獎(jiǎng)學(xué)金。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校招收對(duì)象及報(bào)名方式

招收應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

請(qǐng)及時(shí)來(lái)電、來(lái)校、或通過(guò)QQ與我校招辦取得聯(lián)系，我校將部分專(zhuān)業(yè)的報(bào)考學(xué)生進(jìn)行面試，并進(jìn)行隨機(jī)筆試（提供參加單面筆試），報(bào)名時(shí)間4月開(kāi)始，請(qǐng)盡早報(bào)名，額滿(mǎn)為止。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校文化建設(shè)

1. 辦學(xué)理念：“傳承古訓(xùn)、學(xué)創(chuàng)新知、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、突出特色、強(qiáng)化質(zhì)量。”

2．建校方略：“管理治校、文化塑校、特色立校、人才強(qiáng)校、技術(shù)興校。”

3. 校訓(xùn)：“厚德、精技、求真、篤行”

4. 校風(fēng)：“勤奮、求實(shí)、博愛(ài)、開(kāi)拓”

5. 教風(fēng)：“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 精誠(chéng)執(zhí)教”

6. 學(xué)風(fēng)：“尚醫(yī)、尚學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)”