成都幼兒師范?？茖W(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)是什么？-怎麼樣

我們在學(xué)校關(guān)注的是關(guān)注，和辦學(xué)學(xué)生的發(fā)展哲學(xué)：立足基礎(chǔ)，發(fā)展特色，開拓未來。主要培養(yǎng)具有專業(yè)學(xué)前教育，技能和管理，能力的基礎(chǔ)理論知識(shí)，在教育從事教學(xué)和科研工作，在幼兒園管理和幼兒園工作的教師，以及適應(yīng)社會(huì)和市場需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。我們學(xué)校人希望培養(yǎng)良好的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的應(yīng)用技能，不僅要在學(xué)習(xí)上取得成就，還要關(guān)注學(xué)生的思想道德教育，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。使學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，更好地適應(yīng)未來的不斷發(fā)展。在未來的發(fā)展中，一個(gè)人只有擁有自己的技能，才能在未來的發(fā)展中占有一席之地。 1.師范，成都市專家學(xué)校，簡介 學(xué)校(原成都幼兒學(xué)院)于1987年10月在成都市，成立，至今已發(fā)展了20多年，反映了學(xué)校適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)多樣化的人才需求。2004年，學(xué)校順利通過四川省教委組織的教學(xué)質(zhì)量檢查，成為四川省幼師高校師范重點(diǎn)兒童班的學(xué)院，更有資格從大專，招生的是四川的四川幼師三杰和江油以及川南的。2011年通過四川省自學(xué)考試委員會(huì)鑒定，與四川大學(xué)、四川師范大學(xué)合作，成為四川唯一具有高中，畢業(yè)生、招生，資格的幼師學(xué)校，并能發(fā)放師范兒童本科畢業(yè)證。 二、成都市兒童師范專家學(xué)校周邊環(huán)境 學(xué)校位于天府之國的腹地——成都市，四川省郫縣古鎮(zhèn)，占地800多畝，在校師生2.4萬余人，學(xué)校建筑面積超過30萬平方米。學(xué)校交通便利，風(fēng)景如畫。有很多公交線路和班車直達(dá)我們學(xué)校門口。校園寬敞壯麗，樹木花草眾多。它是成都市為數(shù)不多的花園式校園之一，也是歐洲建筑的代表，學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，你可以看到圖書館、學(xué)生閱覽室、學(xué)生活動(dòng)中心、體能訓(xùn)練室、操場、多媒體教學(xué)中心、幼師訓(xùn)練室、鋼琴訓(xùn)練室、舞蹈排練中心、校園超市、小吃街和食堂。學(xué)生可以在學(xué)校享受各方面的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。 第三，成都市兒童師范專家學(xué)校獲得了這項(xiàng)榮譽(yù) 經(jīng)過近幾年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)。2000年，他獲得了21世紀(jì)成都最具潛力的中職學(xué)校，2005年，他獲得了四川招生，最佳幼師學(xué)校的稱號(hào)。2007年獲西南地區(qū)教育小學(xué)示范學(xué)院，2009年獲教師教學(xué)水平二等獎(jiǎng)，2012年獲省教委頒發(fā)的學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育傳播第一名。近年來，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展和民間力量的整合，學(xué)校將其戰(zhàn)略調(diào)整為多方位的教學(xué)戰(zhàn)略和辦學(xué)使命。并入鳳凰集團(tuán)后，學(xué)校與西華大學(xué)學(xué)前教育系成立：藝術(shù)幼師，雙語幼師，幼兒園管理，兒童設(shè)計(jì)，服裝，舞蹈幼師，音樂幼師，與成都機(jī)電工程學(xué)校，開始會(huì)計(jì)，建筑，電子Information，計(jì)算機(jī)Application，旅游http 這樣我們學(xué)校的學(xué)生才能真正學(xué)會(huì)依靠，學(xué)以致用，不盲目或閉門造車。 四、成都市兒童師范學(xué)院學(xué)校學(xué)生活動(dòng) 學(xué)校非常重視學(xué)生綜合能力的提高。低年級(jí)注重早晚自習(xí)、學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生口語交際能力、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、班際足球賽。大四有周五英語角、跆拳道協(xié)會(huì)、自行車愛好者之家、周末素質(zhì)拓展日、優(yōu)秀預(yù)備黨員帶頭勞動(dòng)、對(duì)口單位實(shí)習(xí)、兼職體驗(yàn)日、職場模擬等，讓我們的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣。 通過學(xué)校對(duì)辦學(xué)整體觀念的改變和對(duì)教學(xué)力量的監(jiān)督，我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)量得到了改善，就業(yè)，畢業(yè)生的情況也得到了改善。大部分用人單位都認(rèn)同我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生敢于思考，敢于做，敢于承擔(dān)責(zé)任。 幼師是人類靈魂的第一個(gè)工程師，我們有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)帶來重要的正能量。春秋碩果累累，百花齊放。只有努力工作，認(rèn)真對(duì)待，春天和春天才會(huì)有更多燦爛的果實(shí)。成都，師范和學(xué)校的的孩子們會(huì)有一個(gè)更美好的明天！