2020四川南充師范學校五年制大專招生專業(yè)招生簡章|招生專業(yè)
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-10-05 14:07 86次
摘要:四川省南充師范學校始建于1932年,是一所歷史創(chuàng)辦悠久的公辦學校,學校大力發(fā)展職業(yè)教育,學校開班了五年制大專課程,近年來,隨著社會競爭壓力的變大,國家大力扶持職業(yè)教育,對于初
四川省南充師范學校始建于1932年,是一所歷史創(chuàng)辦悠久的公辦學校,學校大力發(fā)展職業(yè)教育,學校開班了五年制大專課程,近年來,隨著社會競爭壓力的變大,國家大力扶持職業(yè)教育,對于初中生畢業(yè)之后的走向也是職業(yè)教育為主,五年制大專課程既能學習技能也能上大學,就成了很多同學的升學選擇,那么,學校目前開設了哪些專業(yè)呢?下面,我們來整理一下。
四川省南充師范學校五年制大專招生專業(yè)
專業(yè)名稱 學制
初等教育 五年制大專
小學教育 五年制大專
學前教育 五年制大專
四川省南充師范學校五年制大專小學教育專業(yè)簡介
小學教育專業(yè), [1] 是在培養(yǎng)小學教師五十多年的經(jīng)驗基礎上,于2001年經(jīng)國家教育部批準的新增設本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。
培養(yǎng)目標:小學教育 [1] 專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質,能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。即:以師德為核心開展教育,努力使學生達到本科層次學術水平和小學教師的專業(yè)化水平,具備教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力、學習發(fā)展能力,和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項基本功。
培養(yǎng)模式:為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求,在院、系辦學思想的指導下,積極實踐以人為本、整體教育、目標培養(yǎng)、實踐體驗的教育理念,構建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔任小學語文、數(shù)學2門主課的教學,兼顧1門其它課程,指導1門活動課程,專長1門課的教學。在構建課程結構體系上堅持體現(xiàn)“三性一體”的特征,三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學教育專業(yè)的個性,一體指德育、智育、體育、美育全面發(fā)展為一體。
以上,就是我為同學們整理的關于四川省南充師范學校五年制大專的招生專業(yè),目前針對五年制大專課程所開設的專業(yè)并不是很多,同學們想要就讀五年制大專的話,可要提前做好準備了哦。
文章標題:2020四川南充師范學校五年制大專招生專業(yè)招生簡章|招生專業(yè)
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