內(nèi)江鐵路機械學(xué)校怎么樣-怎麼樣

內(nèi)江鐵路、機械和學(xué)校簡介

內(nèi)江鐵路機械學(xué)校成立于1952年，是四川省教育廳直屬的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校主要從事五年制高等職業(yè)教育，中專普通教育教育，教育函授教育，短期培訓(xùn)，鐵路特定工種和普通工種技能鑒定。

內(nèi)江鐵路機械學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校是首批國家重點中專，教育，職業(yè)，先進單位、中等，職業(yè)教育德育先進集體之一，2011年初，全省示范中等職業(yè)學(xué)校被確定為“全國中等、職業(yè)、教育改革發(fā)展示范學(xué)校Construction ”中首批建設(shè)項目是教育，學(xué)校計算機應(yīng)用與軟件部技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地、鐵道部鐵路機車司機培訓(xùn)基地、成都鐵路局高級工程技能培訓(xùn)基地確定的教育，職業(yè)，中等，首批德育實驗基地。

學(xué)校，機械，內(nèi)江鐵路地區(qū)

學(xué)校有成都和內(nèi)江，兩個校區(qū)，占地536.3畝，其中內(nèi)江132.3畝，成都404畝，校舍占地10.34萬平方米，運動場6.5萬平方米，綠地5.8萬平方米，圖書館藏書19.2萬冊。隨著鐵路建設(shè)和城市軌道交通的快速發(fā)展，目前學(xué)校，有鐵路機車車輛、鐵路通信信號與供電技術(shù)，及電力機車運行維護、電氣化鐵路供電、鐵路信號與城市軌道交通車輛、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號、通信技術(shù)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)application、計算機application等三個高職專業(yè)。10專業(yè)，中職此外，學(xué)校與西華大學(xué)聯(lián)合舉辦了鐵路機車車輛、鐵路通信信號、鐵路工程技術(shù)，鐵路交通運營管理，通信技術(shù)、供電技術(shù)六個鐵路專項專業(yè)三年制專業(yè)，學(xué)校全日制學(xué)生近5000人，辦學(xué)注冊學(xué)生2400多人，教職工277人，其中中專教師180人，帶教教師123人專業(yè)學(xué)校擁有較為完備的教學(xué)設(shè)施和實驗實訓(xùn)設(shè)備，各類實訓(xùn)場所60個，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值達2100多萬元。

內(nèi)江鐵路、機械，學(xué)校與辦學(xué)思想

學(xué)校始終堅持辦學(xué)“德育為先，全面實施素質(zhì)教育”的指導(dǎo)思想和教育、管理“以學(xué)生為中心”的思想。圍繞職業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高，教育教學(xué)改革不斷深化，形成了較為完善的教師教學(xué)質(zhì)量評價體系和學(xué)生管理工作體系。學(xué)校重視提高學(xué)生的人文素質(zhì)，開設(shè)了《國學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等必修課；實施德育學(xué)分評估，將評估結(jié)果應(yīng)用于學(xué)生評優(yōu)和推薦就業(yè)，實行“一票否決”制度；實施半軍事化校園管理和生活輔導(dǎo)員制度；重視專業(yè)建設(shè)，注重現(xiàn)有專業(yè)的“電力機車”、“鐵路供電”、“鐵路信號”的質(zhì)量和特點，是鐵道部1999年確定的專業(yè)優(yōu)秀點，“電力機車運維”是省重點專業(yè)；重視師資隊伍建設(shè)，定期派教師參加專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)職業(yè)教育新理念和新技術(shù)，不斷提高教師專業(yè)水平。

內(nèi)江鐵路、機械，學(xué)校和辦學(xué)的特點

為了滿足學(xué)生提高學(xué)歷的需要，結(jié)合學(xué)校專業(yè)，的特點，我們將與西南交通大學(xué)、西華大學(xué)等高校聯(lián)合開展辦學(xué)項目，使學(xué)生既可以在中專學(xué)習(xí)，也可以在類似于大專的專業(yè)，學(xué)習(xí)，通過考試后，可以獲得聯(lián)辦高校頒發(fā)的大專文憑。

近年來，根據(jù)自身發(fā)展的需要和四川省教育會館黨組“創(chuàng)新機制，壯大管理，做大做強”的要求，學(xué)校于2006年開始在成都郫縣征地建新校區(qū)。項目第一階段已于2009年9月順利完成并投入使用。主要用于聯(lián)合舉辦五年制，專業(yè)鐵路相關(guān)高等職業(yè)教育和教育，大專三年制高等職業(yè)教育，全日制學(xué)生近3000人。該項目的第二階段正在積極推進。我們相信，在教育省委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)建設(shè)有特色、高質(zhì)量職業(yè)學(xué)校的目標，必將迎來更加美好的未來。