職業(yè)學(xué)校課程的設(shè)置特點(diǎn)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-09-07 11:38 105次
摘要:職業(yè)學(xué)校和普通的初高中學(xué)校在課程設(shè)置方面是有很大要求的,這是因?yàn)檫@兩者培養(yǎng)人才的目標(biāo)有不同。初高中是屬于應(yīng)試教育,它培養(yǎng)出來的人才是能夠勝任各種考試需求的,為升學(xué)做準(zhǔn)備。但是職業(yè)學(xué)校主要是培養(yǎng)有一技之長的人才,因而在課程設(shè)置方面,職業(yè)學(xué)校和初高中有明顯不同。那么,職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置有什么特點(diǎn)呢? 第一、職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置重視實(shí)際需求 培養(yǎng)社會(huì)需求的技術(shù)類人才。職業(yè)學(xué)校開設(shè)課程的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)考慮用人單位的實(shí)際需求,考慮社會(huì)適應(yīng)性,這樣開設(shè)的課程實(shí)用性強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)前景好。 第二、注重理論聯(lián)系實(shí)際 普通初高中課程都是以理論為主的,但是職業(yè)學(xué)校課程開設(shè)突破了輕實(shí)踐重理論的局限,開設(shè)的課程注重理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)出職業(yè)教育的特色。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生的確是能夠有一技之長的,不會(huì)出現(xiàn)技
職業(yè)學(xué)校和普通的初高中學(xué)校在課程設(shè)置方面是有很大要求的,這是因?yàn)檫@兩者培養(yǎng)人才的目標(biāo)有不同。初高中是屬于應(yīng)試教育,它培養(yǎng)出來的人才是能夠勝任各種考試需求的,為升學(xué)做準(zhǔn)備。但是職業(yè)學(xué)校主要是培養(yǎng)有一技之長的人才,因而在課程設(shè)置方面,職業(yè)學(xué)校和初高中有明顯不同。那么,職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置有什么特點(diǎn)呢?
第一、職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置重視實(shí)際需求
培養(yǎng)社會(huì)需求的技術(shù)類人才。職業(yè)學(xué)校開設(shè)課程的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)考慮用人單位的實(shí)際需求,考慮社會(huì)適應(yīng)性,這樣開設(shè)的課程實(shí)用性強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)前景好。
第二、注重理論聯(lián)系實(shí)際
普通初高中課程都是以理論為主的,但是職業(yè)學(xué)校課程開設(shè)突破了輕實(shí)踐重理論的局限,開設(shè)的課程注重理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)出職業(yè)教育的特色。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生的確是能夠有一技之長的,不會(huì)出現(xiàn)技術(shù)工沒技術(shù)的情況。
第三、培養(yǎng)目標(biāo)明確
職業(yè)學(xué)校開設(shè)的課程針對(duì)性強(qiáng),培養(yǎng)目標(biāo)明確,職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)體現(xiàn)著對(duì)各類職業(yè)人才的具體要求,培養(yǎng)出來的人才是真正能夠適應(yīng)社會(huì)需求的。
總之,職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置和普通初高中學(xué)校的課程設(shè)置有很大的不同,報(bào)讀職業(yè)學(xué)校獲得一技之長,這對(duì)于以后求職是有很大幫助的。初高中畢業(yè)生可以放心報(bào)讀職業(yè)學(xué)校,但是注意一定要選擇正規(guī)的職業(yè)學(xué)校。
文章標(biāo)題:職業(yè)學(xué)校課程的設(shè)置特點(diǎn)
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