儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2023年春季招生簡(jiǎn)介-怎麼樣
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-03 09:39 695次
摘要:學(xué)校介紹隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是地處儀隴縣的第一所公辦中專院校,學(xué)校位于儀隴縣土門鎮(zhèn),土門鎮(zhèn)位于閬、南、儀三縣交界處,是重要的交通樞紐。學(xué)校自建校開辦職業(yè)教育以來(lái)已有24年,在各級(jí)黨政和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支
隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是地處儀隴縣的第一所公辦中專院校,學(xué)校位于儀隴縣土門鎮(zhèn),土門鎮(zhèn)位于閬、南、儀三縣交界處,是重要的交通樞紐。學(xué)校自建校開辦職業(yè)教育以來(lái)已有24年,在各級(jí)黨政和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,發(fā)揚(yáng)踏實(shí)工作、敢于拼搏的精神,從無(wú)到有,由最開始的簡(jiǎn)陋設(shè)備、專業(yè)單一不斷積累發(fā)展成為今天設(shè)備完善、學(xué)科多樣的局面。
隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)有教職工122人,另向社會(huì)公開招聘培訓(xùn)指導(dǎo)教師8人。教師隊(duì)伍中高級(jí)教師(含高級(jí)技師)17人,本專科專業(yè)教師32人,雙師型教師18人,每一個(gè)專業(yè)都有3—5名本專業(yè)的骨干教師。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生2500余人。
開設(shè)專業(yè)農(nóng)林、資源與環(huán)境、能源、土木水利工程、加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、商貿(mào)與旅游、財(cái)經(jīng)、文化藝術(shù)與體育、社會(huì)公共事務(wù)等 12大類。實(shí)行春、秋兩季招生。在平時(shí)除了上專業(yè)課外,學(xué)校還會(huì)利用課余時(shí)間組織一些活動(dòng),例如:技能大賽、文藝演出、體育比賽、文化節(jié)等,致力于學(xué)生動(dòng)手能力的提高和表達(dá)、表現(xiàn)能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)也將會(huì)豐富學(xué)生的職業(yè)教育校園生活。
招生政策職高升學(xué)班:對(duì)口高考專業(yè) ,電子專業(yè)與計(jì)算機(jī)專業(yè);
藝體專業(yè)班:對(duì)口高考專業(yè),音樂、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練;
優(yōu)惠政策: 凡中考分?jǐn)?shù)在儀隴縣普通高中錄取線下10分內(nèi)的學(xué)生,減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書副本費(fèi);同時(shí)享受每學(xué)期750元的生活補(bǔ)助;
學(xué)校承諾:對(duì)升學(xué)班的學(xué)生配備我校優(yōu)質(zhì)師資,讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。加快發(fā)展職業(yè)教育,讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì);校企合作有利于培養(yǎng)企業(yè)急需的專業(yè)技術(shù)人才,我校與長(zhǎng)虹、TCL、海爾集團(tuán)企業(yè)合作,特開設(shè)名優(yōu)企業(yè)直通班;招生專業(yè):電子計(jì)算機(jī)技術(shù).
學(xué)校承諾:入學(xué)就簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)后直接進(jìn)入合作企業(yè),工資月薪不低于3000元。
入學(xué)須知1、先報(bào)到的學(xué)生優(yōu)先享受 600元 /學(xué)期的國(guó)家助學(xué)金;
2、入學(xué)時(shí),帶齊個(gè)人生活用品,也可來(lái)校自購(gòu)。學(xué)校收取公物押金(桌凳及床板) 100元,離校時(shí)如無(wú)損壞,憑押金條予以退還。
3、學(xué)生憑出入證進(jìn)出校門,住校生一律在校內(nèi)就餐,伙食費(fèi)自理。
4、入學(xué)時(shí),帶近期免冠 1寸相片 4張,身份證(或戶口簿)原件及復(fù)印件 2張。團(tuán)員學(xué)生,請(qǐng)帶上團(tuán)員證及團(tuán)組織關(guān)系。
文章標(biāo)題:儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2023年春季招生簡(jiǎn)介-怎麼樣
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