四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-08-06 11:44 133次
摘要:宣漢職業(yè)中專學(xué)校占地230畝,建筑面積8.7萬平方米,開設(shè)10個中職專業(yè),都是現(xiàn)在社會上比較需求比較高,就業(yè)前景不錯的專業(yè),學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生6300余人。 學(xué)校以強(qiáng)國重品位、建全國示范、創(chuàng)巴屬名校為目標(biāo),本著兼容并包,和而不同的辦學(xué)理念,確立政校企行四方聯(lián)動,產(chǎn)學(xué)研用立體推進(jìn)的發(fā)展思路,創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)辦學(xué)模式,增強(qiáng)了辦學(xué)活力;推行以人為本、隊(duì)伍保障、制度推進(jìn)、文化引領(lǐng)、道德感悟、自主管理的育人改革,把培養(yǎng)目標(biāo)變?yōu)閱T工培養(yǎng)方案,加快了學(xué)生職業(yè)化進(jìn)程。 調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建了教學(xué)做一體的模塊化課程體系,凸顯專業(yè)教學(xué)十合一特色,提高了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能;推行校中廠、廠中校校企共建模式,從企業(yè)引進(jìn)生產(chǎn)線,在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工廠,在60余家知名企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地,
學(xué)校以“強(qiáng)國重品位、建全國示范、創(chuàng)巴屬名校”為目標(biāo),本著“兼容并包,和而不同”的辦學(xué)理念,確立“政校企行四方聯(lián)動,產(chǎn)學(xué)研用立體推進(jìn)”的發(fā)展思路,創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)辦學(xué)模式,增強(qiáng)了辦學(xué)活力;推行以人為本、隊(duì)伍保障、制度推進(jìn)、文化引領(lǐng)、道德感悟、自主管理的育人改革,把培養(yǎng)目標(biāo)變?yōu)閱T工培養(yǎng)方案,加快了學(xué)生職業(yè)化進(jìn)程。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建了“教學(xué)做一體”的模塊化課程體系,凸顯專業(yè)教學(xué)“十合一”特色,提高了學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能;推行“校中廠、廠中校”校企共建模式,從企業(yè)引進(jìn)生產(chǎn)線,在校內(nèi)建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工廠,在60余家知名企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地,與省內(nèi)外上百家用人單位和6所高校簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,堅(jiān)持舉辦校園招聘會,形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校管理理念與時俱進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),教師素質(zhì)優(yōu)良,管理機(jī)制健全,校企共建、合作育人、服務(wù)三農(nóng)的職教特色鮮明,職教中心示范引領(lǐng)作用明顯,辦學(xué)成效突出。先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國中等職業(yè)學(xué)校德育先進(jìn)集體”、“全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、“國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”、“全國高技能人才培養(yǎng)示范單位”、“藏區(qū)‘9+3’免費(fèi)教育工作先進(jìn)集體”等殊榮。
為迎接國家大力發(fā)展職業(yè)教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),宣漢職中將發(fā)揚(yáng)高位求進(jìn)、奔跑跨越精神,凝心聚力、搶抓機(jī)遇,充分發(fā)揮國家示范中職校的骨干、輻射和引領(lǐng)作用,用激情和汗水書寫無愧于歷史和未來的職教新篇章。
四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校座落在川東北美麗的紅色土地、巴人故里、旅游勝地――宣漢縣。學(xué)校始建于1905年,是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全省首批縣級職業(yè)教育中心。學(xué)校是“全國英語、計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)學(xué)校”;四川省“下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心”、“勞務(wù)扶貧工程示范基地”、“勞務(wù)品牌培訓(xùn)基地”、“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”;達(dá)州市“專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校”、“公務(wù)員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力教學(xué)點(diǎn)”、“職業(yè)技能鑒定站”、“普光經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心”。
招生計(jì)劃
辦學(xué)特色
(一)就讀宣漢職中 直通高職院校
學(xué)校與全國高職院校合作辦學(xué),構(gòu)建了中高職立交橋,努力探索中高職銜接,開通了中高職直通車,學(xué)生入學(xué)簽訂直通高校協(xié)議書,及大專畢業(yè)后的就業(yè)安置合同,前3年在宣漢職中就讀,免收學(xué)費(fèi),后2年(或3年)到合作高等院校學(xué)習(xí),畢業(yè)頒發(fā)全日制大專畢業(yè)文憑。
(二)校企深度合作 工學(xué)交替練技
學(xué)校全面推行“校企合作、工學(xué)交替”的教學(xué)模式,建立和完善“學(xué)校進(jìn)工廠、車間成課堂、工學(xué)一體化”的教學(xué)方法,利用寒暑假集中到校外教學(xué)基地工學(xué)交替,既強(qiáng)化崗位對接,又強(qiáng)化專業(yè)技能,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,提升就業(yè)核心競爭力。在企業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)時與企業(yè)員工同工同酬,減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
(三)銀行助學(xué)貸款 圓夢求學(xué)愿望
學(xué)校與銀行簽訂經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)貸款協(xié)議,通過銀行助學(xué)貸款,幫助解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校讀書期間相關(guān)費(fèi)用,學(xué)生通過工學(xué)交替到企業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工資收入償還銀行助學(xué)貸款,實(shí)現(xiàn)學(xué)生求學(xué)夢想。
(四)學(xué)習(xí)一技之長 實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)
學(xué)校堅(jiān)持“德育為先,技能為本”, 注重學(xué)生技能的訓(xùn)練、職業(yè)能力提升、創(chuàng)新意識培養(yǎng),與全球多家知名企業(yè)校企深度合作,探索了一條“校企結(jié)合、訂單培養(yǎng)、對口安置、跟蹤服務(wù)”辦學(xué)新路,積極進(jìn)行“招生與招工同步,教學(xué)與生產(chǎn)合一,實(shí)習(xí)與就業(yè)一體”的探索實(shí)踐。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費(fèi)全免,每月補(bǔ)助生活費(fèi)200元,繳住校費(fèi)用200元/期,繳教材費(fèi)250/期
獎助學(xué)金:一、二年級學(xué)生還可享受國家貧困助學(xué)金2000元/年,其它專業(yè)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也可申請國家助學(xué)金。學(xué)校還設(shè)立有獎學(xué)金,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生每年提供300-600的獎學(xué)金。
宣漢職中本著“辦好一個專業(yè)、興旺一個產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)一批人才,服務(wù)一方經(jīng)濟(jì),富裕一方百姓”的服務(wù)宗旨,大力開展多種形式短期培訓(xùn),積極探索集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制,形成了初、中、高職教育與成人教育、繼續(xù)教育于一體的多層次、多形式辦學(xué)格局,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村脫貧致富等提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。
文章標(biāo)題:四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校
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