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        成都紡織高等??茖W(xué)校五年制大專旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前途大不大-好不好

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-05-27 10:00 1265次

        摘要:當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù),而今旅游服務(wù)與管理專業(yè)在市場上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報(bào)考旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)子也變得越來越多,下面是老師整理的

        當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,很多初中畢業(yè)生都會(huì)選擇職校繼續(xù)就讀并學(xué)一門技術(shù),而今旅游服務(wù)與管理專業(yè)在市場上發(fā)展現(xiàn)狀都是大家比較看好的,其中就報(bào)考旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)子也變得越來越多,下面是老師整理的成都紡織高等??茖W(xué)校五年制大專旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前途大不大,希望對(duì)學(xué)子擇校有些幫助。

        成都紡織高等??茖W(xué)校五年制大專專業(yè)介紹

        實(shí)踐教學(xué)

        旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí),一般安排10周~12周。

        培養(yǎng)目標(biāo):

        旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

        專業(yè)能力

        具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

        學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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        文章標(biāo)題:成都紡織高等??茖W(xué)校五年制大專旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前途大不大-好不好

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