川南幼兒師范高等?？茖W校五年制大專科學教育專業(yè)前景好不好?-好不好

學科學教育專業(yè)去哪里？現(xiàn)如今，該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀都是大家有目共睹的，因此行業(yè)人才缺口也逐漸增加，川南幼兒師范高等專科學校五年制大?？吹竭@一迫切地形勢需要，開設科學教育專業(yè)，吸引很多學生前來報名學習，受到學生和家長的一致好評。下面小編為大家詳細介紹一下川南幼兒師范高等?？茖W校五年制大?？茖W教育專業(yè)前景好不好?，希望能幫助到大家。

培養(yǎng)目標

科學教育教學應堅持以馬克思主義為指導，以中國國家政治、經濟和文化建設發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標準和社會需求為導向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學和該專業(yè)必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才

發(fā)展前景

考研方向

中國個別高校已經探索科學教育方向博士生的培養(yǎng)，如西南大學2005年開始在教育學一級學科下自主設立了科學教育二級學科。東南大學博士生培養(yǎng)方案中在生物醫(yī)學工程一級學科下設立“學習科學”二級學科，方向之一是“兒童學習與科學教育”。也有少數(shù)師范大學在課程與教學論二級學科里招收物理教育、化學教育和生物教育等學科教育的博士生 。

就業(yè)方向

主要就業(yè)方向有到科研院所從事科學研究；到大專院校、高級中學任教 。

通識教育課程

通識教育課程主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎與應用、大學體育、文化素質教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程等，旨在提升學生的基本知識索養(yǎng)、科學與人文素養(yǎng)、道德品質和身心素質。

專業(yè)基礎課程

專業(yè)基礎課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、現(xiàn)代教育技術、特殊教育概論等。

專業(yè)方向課程

各高校可根據(jù)科學教育的培養(yǎng)目標確定各專業(yè)的方向課程，教學內容應涵蓋業(yè)務方面核心知識點，包括：基礎化學、基礎物理學、普通生物學、地球概論、環(huán)境科學、科學課程與教學論、科學教學設計與技能訓練、科技制作等 。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整，以上專業(yè)內容僅供參考。