四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)未來發(fā)展如何-好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-24 10:56 612次
摘要:四川哪家中專中職學(xué)校學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?好不好?四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴!而今很多初中生畢業(yè)后都想要報讀學(xué)前教育專業(yè),但又不知道如何選擇適合的中專學(xué)校,今天老師就來介紹四川長寧縣
四川哪家中專中職學(xué)校學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?好不好?四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴!而今很多初中生畢業(yè)后都想要報讀學(xué)前教育專業(yè),但又不知道如何選擇適合的中專學(xué)校,今天老師就來介紹四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)未來發(fā)展如何,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。
學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。
本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)低年級階段的各科教師和幼兒園保育員。并具有相關(guān)才藝、普通話標(biāo)準(zhǔn)、“三筆字”規(guī)范、口頭和文字表達(dá)能力較強(qiáng)的專業(yè)能力。本專業(yè)除開設(shè)有必修課外,主要開設(shè)有普通話訓(xùn)練、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、禮儀與形體訓(xùn)練、家庭保健與護(hù)理基礎(chǔ)樂理、聲樂、器樂(鍵盤)訓(xùn)練、舞蹈、美術(shù)、幼兒園活動教程、幼兒園活動設(shè)計與實踐、書法與中國畫。
中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴(kuò)大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實驗研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。
學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
文章標(biāo)題:四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)未來發(fā)展如何-好不好
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