鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)前景好不好?-好不好

填報(bào)志愿時，鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)怎么樣?評價好不好？就成了廣大考生和家長朋友十分關(guān)心的問題。當(dāng)前社會不斷地發(fā)展中，選擇學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生都在不斷地增長，而今鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校也開設(shè)了農(nóng)學(xué)專業(yè)，如果你懟這個專業(yè)有興趣的話，可以繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容，加深對該校專業(yè)的了解。

農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性，其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;2.掌握生物學(xué)科和農(nóng)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識;3.具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法;4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢;5.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī);6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干學(xué)科

作物學(xué)

主干課程

植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物病蟲害學(xué)。

實(shí)踐教學(xué)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐等，一般安排不少于30周。

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