綿陽廣播電視大學學前教育專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-05-23 10:34 417次
摘要:學前教育專業(yè)前景好么?現(xiàn)在該行業(yè)已經(jīng)成了高薪熱門行業(yè),眾多中專中職學校也紛紛設立學前教育專業(yè),而今在四川地區(qū),要學校學前教育專業(yè)可以到綿陽廣播電視大學就讀,接下來就和小編一起了解一下綿陽廣播電視大學學
學前教育專業(yè)前景好么?現(xiàn)在該行業(yè)已經(jīng)成了高薪熱門行業(yè),眾多中專中職學校也紛紛設立學前教育專業(yè),而今在四川地區(qū),要學校學前教育專業(yè)可以到綿陽廣播電視大學就讀,接下來就和小編一起了解一下綿陽廣播電視大學學前教育專業(yè)好不好?會涉及哪些課程
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。
中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園、學前班、小學低年級階段的各科教師和幼兒園保育員。并具有相關才藝、普通話標準、“三筆字”規(guī)范、口頭和文字表達能力較強的專業(yè)能力。本專業(yè)除開設有必修課外,主要開設有普通話訓練、幼兒心理學、幼兒教育學、禮儀與形體訓練、家庭保健與護理基礎樂理、聲樂、器樂(鍵盤)訓練、舞蹈、美術、幼兒園活動教程、幼兒園活動設計與實踐、書法與中國畫。
學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整,以上專業(yè)內容僅供參考。
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