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        東興區(qū)東方科技職業(yè)技術學校會計電算化專業(yè)前景好不好?-好不好

        來源:網絡整理時間:2023-05-06 10:17 1108次

        摘要:在四川學會計電算化專業(yè)怎么樣?隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多家長和學生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重,很多家長們在選擇報讀學校時,都會看專業(yè)的發(fā)展前景,那么會計電算化專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就

        在四川學會計電算化專業(yè)怎么樣?隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多家長和學生對于自身未來的發(fā)展都變得越發(fā)注重,很多家長們在選擇報讀學校時,都會看專業(yè)的發(fā)展前景,那么會計電算化專業(yè)未來的發(fā)展如何呢?好就業(yè)嗎?那么在四川學會計電算化專業(yè)小編給你推薦濟南市技師學院,現(xiàn)在就來看看吧!

        東興區(qū)東方科技職業(yè)技術學校專業(yè)介紹

        專業(yè)介紹

        會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經濟和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向現(xiàn)代企業(yè)生產、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位,牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。

        就是將計算機信息技術應用到會計實務中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合,為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。

        信息時代企業(yè)越來越重視信息在生產活動中的作用,企業(yè)對信息管理已經為企業(yè)提高競爭力的中重要手段,而作為占企業(yè)管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現(xiàn)代企業(yè)信息管理的核心。

        培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

        課程體系

        根據(jù)人才培養(yǎng)方案,將教學計劃中課程體系分為實踐教學課程體系和知識/理論課程體系兩部分。

        (一)實踐教學課程體系

        本專業(yè)的實踐教學課程體系包括培養(yǎng)對應崗位(群)技能所需的會計學原理、財務會計、財務管理、審計等專業(yè)基礎課的實驗課,會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)課的實訓課和校外頂崗實習。

        (二)知識/理論課程體系

        知識/理論課程體系包括包括思想道德、計算機、大學英語、財經應用文寫作等通識教育的公共基礎課,必要的管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)技能課。


        人才特征

        會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要熟悉企事業(yè)單位會計復式記賬原理、會計賬務處理程序、通用賬務處理軟件和通用報表軟件的工作原理及操作使用,熟練掌握會計電算化系統(tǒng)中工資、固定資產、材料成本、產成品、銷售利潤等子系統(tǒng)軟件的建立、安裝和使用,以及計算機網絡的基礎知識及網絡財務軟件的安裝和使用。熟悉新的會計法規(guī)、會計具體準則及行業(yè)會計制度。要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才。

        專業(yè)領域

        數(shù)據(jù)的層次結構

        在會計工作中,廣泛運用計算機來處理經濟業(yè)務,是會計技術上的革命,但并沒有改變會計的基本原理。會計電算化仍然要遵循復式記賬的基本原理,對發(fā)生的經濟業(yè)務都要運用復式記賬原理,編制會計分錄,登記賬戶,然后編制會計報表。

        無論是手工會計還是電算化會計,最終目標都是為了加強經濟管理,提供會計信息,進行經濟預測,參與經營決策,提高經濟效益,手工會計或電算化會計要達到系統(tǒng)目標,都必須經過數(shù)據(jù)的收集、加工、處理和傳輸,從價值方面入手來控制經濟活動,努力實現(xiàn)以盡量少的投入,達到盡量大的產出。

        會計電算化專業(yè)報考條件

        凡國家承認學歷的??萍皩?埔陨袭厴I(yè)生均可以報考,并根據(jù)具體情況作如下分類:

        1、會計電算化、會計、電算會計、等專業(yè)??飘厴I(yè)生可以直接報考;

        2、經濟管理類非會計電算化、會計、電算會計、企業(yè)財務管理等專業(yè)??萍皩?埔陨袭厴I(yè)生報考,須加考財務管理學、成本會計、會計電算化等三門課程;

        3、其他專業(yè)??萍皩?埔陨袭厴I(yè)生報考,須加考政治經濟學(財經類)、基礎會計學、財務管理學、成本會計、會計電算化等五門課程。

        學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整,以上專業(yè)內容僅供參考。

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