選擇成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？

指南針教育集團|成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國際認證”的職業(yè)院校，國家信息產(chǎn)業(yè)部認證的“信息化計算機教育認證指定合作院校”，四川大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)合作院校，西部地區(qū)唯一“中國商業(yè)插畫師”教育基地，上百種國際、國內(nèi)權(quán)威認證的教育學(xué)習、考試中心及“西部誠信人才培養(yǎng)基地”。

　　集團現(xiàn)有多個校區(qū)，投資十多億，占地2000多畝，分別為成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙流校區(qū)、成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校金海洋校區(qū)(位于郫縣)，擁有專任教職員工1000余人，在校學(xué)生10000余人。其中總校地處成都市雙流區(qū)，毗鄰成都雙流空港基地、牧馬山風景區(qū)，距離四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等知名學(xué)府僅二十余分鐘車程，學(xué)習氛圍深厚、交通便利、風景優(yōu)美。學(xué)校辦學(xué)嚴謹、規(guī)范，軟硬件設(shè)施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標桿，特設(shè)立各大專業(yè)實訓(xùn)基地(幼師實訓(xùn)基地、計算機實訓(xùn)基地、汽修工程實訓(xùn)基地、醫(yī)療護理實訓(xùn)基地、工商管理實訓(xùn)基地、建筑工程實訓(xùn)基地、旅游服務(wù)與管理實訓(xùn)基地)。

“孝道、良知合一”的教育理念

　　集團堅持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人，再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念，倡導(dǎo)“學(xué)生守孝道，教師有良知”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。學(xué)生守孝道、知感恩，將所學(xué)所知踐行于回報父母和社會；教師有良知、具善心，是集團對教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求。集團創(chuàng)立完善的教師上崗培訓(xùn)機制，嚴格的在職考評細則，培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊伍，打下將學(xué)生培養(yǎng)成材的堅實基礎(chǔ)。

“二合一”的教育模式

　　一群懂教育有良知的人創(chuàng)辦了指南針教育集團，這個團隊擁有自己的教育夢想和家國情懷，希望對職業(yè)教育進行變革，探索高端職業(yè)教育模式，樹立中國職業(yè)教育的標桿，突破傳統(tǒng)，以全新的“育人教育+技能教育”模式，緊貼市場需求，不斷加大投入、加強師資力量、優(yōu)化教育管理、對學(xué)生實行準軍事化管理。

完善的就業(yè)體系

　　集團是全國首家創(chuàng)設(shè)“職業(yè)管理處”的教育機構(gòu)，對學(xué)生實行終身職業(yè)管理，持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。針對企業(yè)和學(xué)生具體特點，通過“私人定制”，推出企業(yè)和學(xué)生的個性化方案，使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預(yù)期、出乎學(xué)生意料，顛覆了當前學(xué)校就業(yè)工作部門的傳統(tǒng)習慣和固有思維模式。

　　集團目前與全國上萬家企業(yè)建立了完善的信任合作機制，通過訂單式的培養(yǎng)，使學(xué)生就業(yè)得到充分保障，學(xué)生就業(yè)后，學(xué)校對學(xué)生工作和職業(yè)發(fā)展情況進行持續(xù)跟進和管理，使學(xué)生的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展!

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃：建筑工程學(xué)制3年，招生人數(shù)120、會計專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計學(xué)制3年，招生人數(shù)200、旅游管理專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)120、汽車檢驗與維修學(xué)制3年，招生人數(shù)180、學(xué)前教育學(xué)制3年，招生人數(shù)200、軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)120。

　　成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：建筑工程、會計、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、汽車檢驗與維修、學(xué)前教育、軟件開發(fā)。

專業(yè)名稱	學(xué)制	招生人數(shù)
建筑工程	3年	120
會計		100
室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計		200
旅游管理		120
汽車檢驗與維修		180
學(xué)前教育		200
軟件開發(fā)		120

　　成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

　　四川省部分貧困地區(qū)的學(xué)生全部享受國家生活補助4000多元，其他地圖的學(xué)生本人可寫申請，經(jīng)批準后可同樣享受國家生活補助4000多元。

　　學(xué)校勤工助學(xué)中心為家庭困難的學(xué)生申請國家助學(xué)金并提供勤工助學(xué)崗位，解決家長及學(xué)生的后顧之憂，保障每一位同學(xué)都能順利完成學(xué)業(yè)。

　　成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校地址： 四川省成都市雙流縣黃水鎮(zhèn)

　　成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢

　　我國對軟件人才的需求已達530萬，并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)，合格軟件人才的需求將遠大于供給。我國軟件人才的缺口已達80萬，成都電腦學(xué)校預(yù)測，軟件人才的就業(yè)前景非常樂觀。

　　IT業(yè)巨大的人才缺口使其成為名副其實的高薪職業(yè)。目前，具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個薪酬水平。而且根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明IT人才的薪金每年都呈現(xiàn)20%~30%的增幅，就業(yè)前景好。

　　通過學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)員畢業(yè)后可在各類專業(yè)軟件公司和相關(guān)的IT企業(yè)擔任軟件設(shè)計師、軟件工程師、軟件測試工程、網(wǎng)站開發(fā)及數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師等職位，能夠承擔通信、銀行、證券、政府、企業(yè)等各種信息管理系統(tǒng)的開發(fā)工作。

上次成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生處的李老師為我們介紹了“初中女生學(xué)什么專業(yè)好?”今天，李老師來為大家講講“初中男生學(xué)什么專業(yè)好?”。

李老師說，一般而言，機械類、建筑工程類、IT類都是比較適合男生學(xué)習的專業(yè)，也是就業(yè)率排名前幾位的專業(yè)，不過就目前的情況來看，幼教和醫(yī)護專業(yè)男生的就業(yè)率和薪資水平也是很不錯的。俗話說“興趣是最好的老師”，家長和孩子可以通過分析孩子個人的興趣愛好方面來幫助孩子選擇專業(yè)。

如果孩子喜歡動手拆裝機械可選擇汽車工程類專業(yè);如果孩子對建造比較感興趣，如模型等，可以選擇建筑工程專業(yè);如果孩子比較喜歡研究電腦硬件或軟件，可以選擇計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè);如果孩子喜歡畫畫、設(shè)計，可以選擇環(huán)藝專業(yè);如果孩子比較細心喜歡孩子，可以選擇醫(yī)護和幼教專業(yè)。

下面，李老師羅列了男生比較熱門的幾個專業(yè)的專業(yè)前景及就業(yè)方向的信息，希望能幫助孩子選擇合適的專業(yè)。

1、汽車工程專業(yè)

(1)專業(yè)前景

目前我國汽車行業(yè)中高級技術(shù)人才十分短缺，汽車維修高級藍領(lǐng)更成為稀缺人才。所以，汽車檢測與維修受過高等教育，掌控專業(yè)知識和新技術(shù)、擅長維修新型車和進口車的畢業(yè)生將具有更加廣闊的就業(yè)前景。

(2)就業(yè)方向

汽車維修技師、汽車底盤、車身、貨廂、液壓舉升設(shè)計工程師、汽車電氣的維護、車輛制造部門擔任生產(chǎn)現(xiàn)場工藝技術(shù)管理及產(chǎn)品測試檢驗、機動車檢測站技術(shù)人員及相應(yīng)的管理工作、汽車銷售與評估、售后服務(wù)經(jīng)理、汽車電子技術(shù)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、改造、維修。

2、建筑工程專業(yè)

(1)專業(yè)前景：

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。特別是在近些年，其發(fā)展的速度驚人。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

(2)就業(yè)方向：

建筑工程施工、工程預(yù)算等方向。

對應(yīng)就業(yè)崗位：測量員，施工員，砌筑工，抹灰工，造價預(yù)算員。

3、計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)

(1)專業(yè)前景

據(jù)國家信息產(chǎn)業(yè)部預(yù)測，今后5年，我國從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)人才需求將達到60-100萬人，而現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡(luò)人才要求的人才還不足20萬，人才缺口大，就業(yè)機會也大，就業(yè)率高。

(2)就業(yè)方向

系統(tǒng)工程師、網(wǎng)路系統(tǒng)設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、技術(shù)主管、項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等。

4、環(huán)藝專業(yè)

(1)專業(yè)前景

室內(nèi)設(shè)計是目前比較熱門的行業(yè)之一，一個真正有能力的設(shè)計師年薪都在10萬元左右，像設(shè)計總監(jiān)、項目設(shè)計負責人這些較為重要的角色，年收入可達數(shù)十萬元甚至更多。

(2)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作。

5、幼師專業(yè)

(1)專業(yè)前景

近年來，我國學(xué)前教育機構(gòu)的發(fā)展狀況一直比較好，幼師的就業(yè)率和薪資水平一直也在提高，而國家對幼兒教育的進一步規(guī)范，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師越來越受到幼兒園的歡迎，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)率也一直比較高。雖然提到幼師專業(yè)，不少人認為這是女生讀的專業(yè)，但其實就現(xiàn)目前的就業(yè)情況而言，學(xué)前教育專業(yè)男生就業(yè)比學(xué)前教育專業(yè)女生就業(yè)更容易。

(2)就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高檔各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項目推廣工作，在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作，也可以在嬰兒食品、用品行業(yè)從事營養(yǎng)、教養(yǎng)咨詢工作，還可以開設(shè)家長課，指導(dǎo)家庭教育工作。

6、醫(yī)護專業(yè)

(1)專業(yè)前景

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。與幼教專業(yè)一樣，由于選擇讀醫(yī)護專業(yè)的男生比較少，所以男護士比女護士更好找工作。

(2)就業(yè)方向

醫(yī)護專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護理、護理管理工作。