選擇四川師范大學幼師學院怎么樣?
來源:網絡整理時間:2019-07-18 03:39 80次
摘要:四川師范幼師學院是由四川師范大學與成工集團強強聯手共同組建,旨在為適應社會對學前教育型人才的需求,特別是滿足當前市場對雙語類幼師、藝術型幼師人才的準真空需要,適應學院學科和專業(yè)結構調整的需要。學院現已成為四川師范大學創(chuàng)新辦學模式、適應市場人才需求的創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。川師大系四川省人民政府舉辦的省屬重點大學,創(chuàng)建于1946年,集文、理、工、藝、體、教育、經濟、法學、管理等學科于一體,是國務院學位委員會批準的博士授權單位,同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術交流和人才培養(yǎng)關系,承擔了國家893項科研項目,已獲得省部級以上科研成果獎62項。 學院位于成都市龍泉驛區(qū)洪河鎮(zhèn)惠王陵東路109號(川師東校區(qū)),東校區(qū)占地800余畝,建筑面積50余萬平方米,校園寬敞氣派、
四川師范幼師學院是由四川師范大學與成工集團強強聯手共同組建,旨在為適應社會對學前教育型人才的需求,特別是滿足當前市場對雙語類幼師、藝術型幼師人才的準真空需要,適應學院學科和專業(yè)結構調整的需要。學院現已成為四川師范大學創(chuàng)新辦學模式、適應市場人才需求的創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)基地,是優(yōu)秀技師和工程師的搖籃。川師大系四川省人民政府舉辦的省屬重點大學,創(chuàng)建于1946年,集文、理、工、藝、體、教育、經濟、法學、管理等學科于一體,是國務院學位委員會批準的博士授權單位,同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術交流和人才培養(yǎng)關系,承擔了國家893項科研項目,已獲得省部級以上科研成果獎62項。
學院位于成都市龍泉驛區(qū)洪河鎮(zhèn)惠王陵東路109號(川師東校區(qū)),東校區(qū)占地800余畝,建筑面積50余萬平方米,校園寬敞氣派、綠樹成蔭、花草繁茂,具有濃郁的歐式風格和園林特色,被《劉伯承元帥》劇組遴選為外景拍攝地。龍泉驛被稱為“國際旅游目的地”,學校交通便利,環(huán)境優(yōu)美。校內各類軟硬件設施齊備,綠樹成蔭,公寓實行現代化管理,設有獨立衛(wèi)生間,熱水器、洗漱臺、衣柜、洗衣機、上網安裝了互聯網寬帶的有線接口和無線終端。
每個公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人,保安24小時輪換值班,給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。設有大小食堂;小吃部;小賣部;計算機中心;多媒體中心。學生活動中心;校醫(yī)室;學生心理輔導室;多功能活動廳;電子閱覽室。校園里組建了文學社、街舞協(xié)會、貽拳道協(xié)會等20多個學生社團,利用課余、節(jié)假日開展豐富多彩的文娛體育活動。設有標準足球場、籃球場、多媒體教室、閱覽室、形體訓練室、琴房,為學生的學習實踐提供良好的教學平臺。
幼師教育學院辦學實踐積累了豐富的辦學經驗,擁有一支高素質的師資隊伍,具有良好的校風和學風、優(yōu)雅的教書育人環(huán)境、濃郁的藝術氛圍和完善的教育教學條件,教學設施齊備,建有專門的藝術教學樓,風琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應俱全。實踐基地水平高,距離近,學生教育實踐與研究便捷,理論學習與一線訓練有效整合。該校以培養(yǎng)合格加特長的基礎教育需要的教師為目標,堅持正確的辦學方向,優(yōu)化辦學條件,加強師資力量,強化管理措施,突出辦學特色,推行素質教育,成為成都市培養(yǎng)培訓學前幼教師資的搖籃。
學校十分重視學生綜合素質的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎知識學習的同時,加強技能訓練,每年都舉辦幼師專業(yè)班學生全員參與的專業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實,綜合素質較高,能夠在很短時間內融入到實際工作中去,特別是不需要經過系統(tǒng)的再培訓,就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生,不僅僅是因為用人需求,更主要的原因是在該校能挑選到素質全面、適用性強的高層次、高質量的畢業(yè)生。他們知識學得扎實,專業(yè)技能較強,專業(yè)對口,工作勤奮,思想穩(wěn)定,多才多藝,綜合素質高,熟悉幼兒園工作,是具有充分就業(yè)準備的優(yōu)秀畢業(yè)生。
經歷了春的萌芽,夏的生長,秋的收獲,冬的孕育,不知不覺又結束了一個學期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地認真探索著。在領導的關心和同事的幫助下,各方面不斷磨練自己,也使自己有了新的收獲。轉眼迎來了新的一年。
1、辦學經驗得天獨厚:我校有多年培養(yǎng)幼兒園教師經驗,是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地,不少幼兒園園長和合格幼兒教師出自我校。
2、就業(yè)渠道暢通:我校能保證就業(yè)率在100%,成都就業(yè)100%,對口就業(yè)100%。
3、辦學資質出眾:我校幼師專業(yè)可以考取幼師資格證,幼兒園教師資格證。初中畢業(yè)生在我校四年連讀,一年實習,可獲大專畢業(yè)證書,國家承認學歷,并可參加教師公招。
4、辦學理念科學先進:堅持以德育為先,以技能培養(yǎng)為核心,全力培養(yǎng)幼教事業(yè)需要的實用型、技能型人才。
學前教育系介紹
學前教育系主要培養(yǎng)熟悉國家教育方針政策、掌握學前教育基本理論、基礎知識和專業(yè)技能,能在學前教育機構從事保育、教育和研究工作的教師或管理人員。
學前教育系建有“學前教育實訓中心”,現有奧爾夫音樂教學實訓室、蒙臺梭利工作模擬室、嬰幼兒衛(wèi)生保健實訓室、建構游戲實訓室、舞蹈教室、手工制作室、電子鋼琴室、鋼琴室等近100間功能室,能較好地滿足學前教育專業(yè)多門課程校內實踐教學需求。同時,與市內、外多家高品質幼兒園合作,建成了近60個學前教育專業(yè)校外實習實訓基地。
學前教育系建有“四川師范大學學前教育研究中心”,作為學術研究交流平臺,主動對接地方,開展園校合作、校地合作,實現信息互通、資源共享、共同作為,服務地方學前教育事業(yè)發(fā)展。
目前,學前教育專業(yè)已經成為學校的品牌專業(yè)、特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè),畢業(yè)生以思想品德過硬、專業(yè)基礎扎實、適應能力強、綜合素質好受到社會的廣泛好評。
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),具備寬厚的科學文化素養(yǎng)和良好的教師職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的學前教育基本理論、基礎知識與專業(yè)技能,具有較強保育能力、活動設計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、一定的科研能力和管理能力,善于溝通與合作,能適應當代學前教育改革和發(fā)展需要的幼兒教師及其他幼教機構的工作人員。
主要課程:學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、幼兒文學、幼兒游戲、學前教育科研方法、幼兒園管理、音樂、舞蹈、美術、現代教育技術等。
就業(yè)方向:幼兒園、早教中心、社區(qū)幼兒教育機構教師;幼教科研與管理人員;嬰幼兒產品研發(fā)與推廣機構工作人員等。
初等教育系
初等教育系設有初等教育、數學教育、體育教育、科學教育、計算機教育、心理咨詢和心理健康教育六個專業(yè)。擁有一支學緣結構合理、熱心小學教育研究、注重教書育人的師資隊伍,現有專兼職教師68人,在專兼職教師中,有教授1人,副教授19人,碩士34人。
初等教育系秉承“面向小學,研究小學,服務小學”的辦學宗旨,針對小學教育的專業(yè)特點,從學生的綜合素質提高、教育教學理論掌握和教師職業(yè)技能訓練三個方面構建學生的知識、能力和素質結構。在專業(yè)建設中,不斷學習和探索,完善課程體系,改革教學內容,提高教學質量,構建了較為合理的人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)模式。在教育教學模式的改革中,以生為本,著眼于學生的專業(yè)成長,依托學校“教師能力發(fā)展中心”和教育實習基地,加強學生理論知識的實踐運用,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,為學生就業(yè)打好堅實的基礎。
近年來,初等教育系教育科研取得了重大突破,有效支撐和提升了教育教學工作的質量和品位。系部教師撰寫專著、編撰教材與教輔資料共計5部;在全國各級各類報刊公開發(fā)表研究論文40多篇;在研省、市級科研課題16個;正式出版專著2部。
承前啟后,繼往開來,一個奮發(fā)上進、追求卓越的初等教育系一定會以她更加堅實的步伐邁向美好的明天!
初等教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現代教育理念,能承擔小學語文、數學等學科的教學,并對其中一門學科具有專門研究,能勝任班主任工作、少先隊工作和教育教學管理工作,有較強的實施素質教育的能力和開展教育科學研究的能力,服務于小學教育、小學教育研究機構等行業(yè),適應現代教育改革與發(fā)展需要的高素質小學教師。
主要課程:外國文學、兒童文學、現代漢語、中國現當代文學、中國古代文學、微積分、線性代數、解析幾何、中國通史、教育學、心理學、小學語文課程與教學、小學數學課程與教學、教育科學研究方法、現代教育技術。
就業(yè)方向:小學教師,教育管理、服務機構工作人員;黨政機關、企事業(yè)單位的文秘、公關、宣傳、管理等工作人員。
藝術系
藝術系是我校頗具特色與活力的系部,現設有音樂、舞蹈、美術、環(huán)境藝術設計等多個教研室和川北非物質文化保護和研究所、藝術團。另設音樂教育、音樂舞蹈教育、學前教育(音樂方向)、學前教育(音樂舞蹈方向)、美術教育、環(huán)境藝術設計等六個專業(yè)。
藝術系現有專任教師25人,其中副教授以上職稱教師8人,具有碩士以上學位和在讀研究生教師12人,省市級骨干教師數名,多人擔任各級專業(yè)學術團體職務。并聘請了北京舞蹈學院原院長呂藝生教授、四川音樂學院原院長李西林教授、海南大學董旭教授、西南民族大學謝定超教授等著名專家、學者、藝術家為兼職教授。
藝術系教師主持了各類教研、科研項目12項;在各類學術期刊上公開發(fā)表科研和教研論文百余篇。已形成音樂教育、學前音樂教育、美術教育、環(huán)境藝術設計等在國內同學科領域具有一定特色的研究氛圍。
藝術系以課堂教學質量為主線,以豐富藝術活動為載體,努力打造技能過硬、文化素質高的復合型人才。藝術系學生藝術團與多個兄弟院校、演藝團體、新聞媒體等有廣泛合作,曾代表成都市參加全國第二屆滾燈藝術節(jié)、四川國際旅游文化節(jié)開幕式等演出。舞蹈《女兒河》在中央電視臺少兒頻道展播。我系學生在四川省大學生藝術節(jié)合唱和舞蹈類比賽中分獲一、二等獎。多名學生獲得大學生綜合素質A級證書。
音樂教育專業(yè)(招收音樂學類考生)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有基本理論素養(yǎng),適應我國****現代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要,具有現代教育觀念、良好職業(yè)道德,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有較扎實的音樂教學技能的,能夠熟練掌握音樂學科的基本知識、綜合專業(yè)技能、音樂教育理論及教學研究,全面發(fā)展的中小學教師及與音樂相關的應用型專門人才。
主要課程:教育學、心理學、基本樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈基礎、和聲、合唱與指揮、藝術概論、音樂欣賞、器樂訓練、歌曲分析與創(chuàng)作、中外音樂史、音樂教學論等課程。
就業(yè)方向:中小學音樂教師、文藝團體演員、小學音樂教育科研人員、單位文藝干事,專業(yè)文藝團體演職人員。
美術教育專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具基本理論素養(yǎng),適應社會建設和基礎教育課程改革需要的,具有較扎實的美術教學技能的,能夠熟練掌握美術學科的基本知識和綜合專業(yè)技能,掌握美術教育理論,全面發(fā)展的小學和初中教師及與美術相關的應用型專門人才。
主要課程:中外美術史、藝術概論、素描、色彩、油畫、中國畫、平面設計、美術創(chuàng)作、工藝、電腦美術設計、書法等課程。
就業(yè)方向:中小學、幼兒園美術教師,小學美術教育科研人員、排版編輯、平面設計、其他行政企事業(yè)單位美術工作人員。
四、資助政策
根據國家政策和四川省教育廳、財政廳有關文件規(guī)定,我校在校生享受以下待遇:
1、國家獎學金,獎勵金額每生8000元/學年。
2、國家勵志獎學金,獎勵金額每生5000元/學年。
3、國家助學金,助學金額每生平均3000元/學年。
4、國家助學貸款,在校全日制大專生均可在戶籍地申請生源地國家貼息助學貸款,每年最高可貸6000元,由國家開發(fā)銀行和農村信用社辦理。
5、義務兵役國家資助,應征入伍的全日制學生,可一次性享受不高于6000元/學年的學費補償或國家助學貸款;退役后復學的,可享受不高于6000元/學年的學費減免。
6、退役士兵資助,退役1年以上且考入全日制普通高等學校的自主就業(yè)退役士兵,可享受不高于6000元/學年的教育資助。
7、學校獎學金,用于獎勵每學年學習成績和綜合表現優(yōu)秀的學生。
8、學校設立勤工助學專項基金,為困難學生提供勤工助學崗位,幫助困難學生完成學業(yè)。
五、考生問答
一、考生填報志愿及我校錄取屬于哪個批次?
我校為公辦全日制普通高校,應屆高中畢業(yè)生參加全國專科一、二批次統(tǒng)一錄取,專業(yè)錄取時按考生報考學校志愿由高分到低分進行錄取。應往屆初中畢業(yè)生直接到校報名,具體專業(yè)所屬批次請以各省市區(qū)考試院或招生委員會發(fā)布的信息為準。
二、2017年招生的范圍、對象、學制及學歷有哪些?
我校2017年面向四川、重慶、云南、貴州、陜西、甘肅、寧夏、青海、山西,湖北,河南,江西等省市投放招生計劃,招收參加當年高考的考生,屬統(tǒng)招,學制三年,學歷大專。學校一律使用漢語進行教學,請民族考生注意。
三、錄取你校后,能否調整專業(yè)?
根據我校學生學籍管理規(guī)定的有關條款,符合相應條件的學生,可以申請調整專業(yè)。
四、學生在你校上學后有無繼續(xù)升學的機會?
可以專升本,按省教育廳有關規(guī)定通過考試選拔到相關本科院校繼續(xù)本科階段的學習,也可通過參加成人教育取得本科學歷。
五、畢業(yè)生就業(yè)情況如何?
我校畢業(yè)生以文化基礎扎實、專業(yè)技能全面、樂觀自信、熱愛工作而著稱,倍受用人單位青睞。我校畢業(yè)生現已遍布全國各地。自2000年以來,已成功舉辦了十五屆畢業(yè)生雙選會。2010屆至2014屆連續(xù)五屆雙選會到會單位均超過1000家,崗位近8000個,畢業(yè)生供不應求。
二、招生專業(yè)及學費標準
2.1初中起點
專業(yè)方向 |
學歷層次 |
年齡限制 |
招生對象 |
收費標準 |
計劃人數 |
學前教育 |
中+大專 |
14-20歲 |
初中生 |
12050/年 |
120 |
藝術幼師 |
中+大專 |
14-20歲 |
初中生 |
12050/年 |
80 |
英語幼師 |
中+大專 |
14-20歲 |
應屆初中生、要求英語成績較好 |
12050/年 |
60 |
幼兒園管理 |
中+大專 |
14-20歲 |
初中畢業(yè)生 |
12050/年 |
80 |
音樂教育 |
中+大專 |
14-20歲 |
初中畢業(yè)生 |
12050/年 |
60 |
早期教育 |
中+大專 |
14-20歲 |
初中生 |
12050/年 |
80 |
舞蹈教育 |
中+大專 |
14-20歲 |
初中生 |
12050/年 |
80 |
2.2高中起點
專業(yè)方向 |
學歷層次 |
年齡限制 |
招生對象 |
收費標準 |
計劃人數 |
學前教育 |
大專+本科 |
16-22歲 |
應往屆高中生 |
12050/年 |
100 |
幼教保育 |
大專+本科 |
16-22歲 |
高中生 |
12050/年 |
50 |
初等教育 |
大專+本科 |
16-22歲 |
應屆高中生、要求英語成績較好 |
12050/年 |
50 |
幼兒園管理 |
大專+本科 |
16-22歲 |
高中畢業(yè)生 |
12050/年 |
50 |
文章標題:選擇四川師范大學幼師學院怎么樣?
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