甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-24 11:50 1468次
摘要:職業(yè)學(xué)校招生就要開(kāi)始了,為了讓部分想要報(bào)考甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的同學(xué)能對(duì)學(xué)校該專(zhuān)業(yè)有一個(gè)詳細(xì)的了解,避免不了解專(zhuān)業(yè)而盲目選擇,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)怎么樣?好
職業(yè)學(xué)校招生就要開(kāi)始了,為了讓部分想要報(bào)考甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的同學(xué)能對(duì)學(xué)校該專(zhuān)業(yè)有一個(gè)詳細(xì)的了解,避免不了解專(zhuān)業(yè)而盲目選擇,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,如果對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)都看一下吧,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。
專(zhuān)業(yè)介紹
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,主要培養(yǎng)的是具有音樂(lè)表演的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng),能夠掌握音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程
聲樂(lè)、鋼琴、基本樂(lè)理、視唱練耳、舞臺(tái)表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。
主干學(xué)科:
音樂(lè)與舞蹈學(xué)。
核心課程:
按不同專(zhuān)業(yè)方向,分別為聲樂(lè)演唱,鍵盤(pán)、民族樂(lè)器、管弦樂(lè)器演奏以及指揮,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳;中西音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論、論文寫(xiě)作、和聲、 復(fù)調(diào)、曲式。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備音樂(lè)表演(演唱、演奏)等方面的知識(shí)和能力,能在專(zhuān)業(yè)文藝表演 團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事音樂(lè)表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。 [1]
培養(yǎng)要求
掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí);掌握音樂(lè)作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力;了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步科學(xué)研究能力
知識(shí)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握音樂(lè)作品的分析方法;
3.具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力;
4.了解該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步科學(xué)研究能力。
發(fā)展前景
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融,音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂(lè)創(chuàng)造以及通過(guò)音樂(lè)教學(xué)來(lái)啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂(lè)人才。探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂(lè)教育模式,是當(dāng)前音樂(lè)教育面臨的重要工作任務(wù)。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作;也可以進(jìn)一步攻讀該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè)教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂(lè)老師、幼兒英語(yǔ)教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語(yǔ)老師等。
相近專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)學(xué) ,作曲與作曲技術(shù)理論,舞蹈表演,舞蹈學(xué),舞蹈編導(dǎo)
學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專(zhuān)業(yè)內(nèi)容僅供參考。
文章標(biāo)題:甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好
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