成都市建筑職業(yè)中專校開設(shè)了哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-07-02 01:08 130次
摘要:如果你想學(xué)建筑專業(yè),那么建議你找一所專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)氛圍又好的學(xué)校報(bào)讀,一般普通的學(xué)校,老師上完課也就走了,很少遇到學(xué)生跟老師咨詢難題。這就是氛圍,在好的氛圍里,不學(xué)習(xí)的人反而會(huì)成為異類。今天老師為大家分享:成都市建筑職業(yè)中專校的多個(gè)專業(yè)。 成都市建筑職業(yè)中專校開設(shè)的專業(yè) 建筑工程施工、工程造價(jià)、建筑裝飾、建筑設(shè)備安裝、房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理(需面試)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。 成都市建筑職業(yè)中專校辦學(xué)理念 學(xué)校堅(jiān)持文化立校、文化育人、育人先育心的辦學(xué)思想。一是確立了雕梁畫棟、文化立校的學(xué)校文化、以人為本、自主教育的管理文化、健康心靈、筑夢(mèng)培能的學(xué)生文化、素質(zhì)教育、人文課程的課程文化、博愛樹人、享受教育的教師文化;二是堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生自主教育、自主管理、自我服務(wù)的德育管理
成都市建筑職業(yè)中專校開設(shè)的專業(yè)
建筑工程施工、工程造價(jià)、建筑裝飾、建筑設(shè)備安裝、房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理(需面試)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。
成都市建筑職業(yè)中專校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“文化立校、文化育人、育人先育心”的辦學(xué)思想。一是確立了“雕梁畫棟、文化立校”的學(xué)校文化、“以人為本、自主教育”的管理文化、“健康心靈、筑夢(mèng)培能”的學(xué)生文化、“素質(zhì)教育、人文課程”的課程文化、“博愛樹人、享受教育”的教師文化;二是堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生“自主教育、自主管理、自我服務(wù)”的德育管理模式;三是開辦了具有人文素養(yǎng)教育特色的淑雅女子學(xué)堂和儒雅男子學(xué)堂,以及文學(xué)社、茶藝社、巧手坊等十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),逐步形成了人文素質(zhì)教育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
成都市建筑職業(yè)中專校聯(lián)合辦學(xué)
先后與西南交大、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都大學(xué)等高校,建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,通過外聘教師、校際交流、教學(xué)溝通、教學(xué)信息和圖書資料等資源共享,開通了“3+2”、“2+2”模式的工業(yè)與民用建筑、建筑經(jīng)濟(jì)管理、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等中高職融合的學(xué)歷教學(xué)班。學(xué)生在就讀職業(yè)中專期間或畢業(yè)后,可免試或通過參加普通高考、對(duì)口高考或成人高考等途徑,進(jìn)入大專或本科階段的學(xué)習(xí)深造,實(shí)現(xiàn)“助你升學(xué)、解決工作,服務(wù)社會(huì)、技術(shù)致富”。2015年,學(xué)校成立大專部,專門管理學(xué)校中高職銜接、對(duì)口高考、成人高考、電大等工作開展;緊密與企業(yè)的聯(lián)系,與紅楓裝飾等多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的力度。2016年,實(shí)現(xiàn)與高校合作方式多樣化,與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都市農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院開展“中高職融通人才培養(yǎng)合作”,為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了渠道。
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文章標(biāo)題:成都市建筑職業(yè)中專校開設(shè)了哪些專業(yè)
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