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        四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-07 11:48 1466次

        摘要:職業(yè)學(xué)校招生就要開(kāi)始了,為了讓部分想要報(bào)考四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的同學(xué)能對(duì)學(xué)校該專(zhuān)業(yè)有一個(gè)詳細(xì)的了解,避免不了解專(zhuān)業(yè)而盲目選擇,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

        職業(yè)學(xué)校招生就要開(kāi)始了,為了讓部分想要報(bào)考四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的同學(xué)能對(duì)學(xué)校該專(zhuān)業(yè)有一個(gè)詳細(xì)的了解,避免不了解專(zhuān)業(yè)而盲目選擇,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎,如果對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)都看一下吧,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。

        四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

        專(zhuān)業(yè)介紹

        計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

        2.50年代末至60年代末 開(kāi)始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計(jì)算機(jī),除繼續(xù)用于科學(xué)計(jì)算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機(jī)后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計(jì)使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)時(shí)控制。

        3.70年代 計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計(jì)算機(jī)具有良好的性能價(jià)格比和可靠性,它促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用。隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂(lè)之中。計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會(huì)信息資源得到更廣泛的利用。

        就業(yè)方向

        計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

        畢業(yè)生主要面向各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作

        1.計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)管理:能應(yīng)用關(guān)系范式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),精通SQL語(yǔ)言,勝任數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器管理與應(yīng)用工作.獲取Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認(rèn)證.

        就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等部門(mén)的中、大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理員.

        2.計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試:掌握計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試的基本原理、方法和組織管理,精通軟件測(cè)試工具.獲取ATA軟件測(cè)試工程師或Delphi初級(jí)程序員或Java初級(jí)程序員認(rèn)證.

        就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等軟件測(cè)試員.

        3.計(jì)算機(jī)圖形圖像制作:精通國(guó)際上流行的圖形/圖像制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等).獲取平面設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證.

        就業(yè)方向:廣告制作公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、出版印刷公司.

        4.計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用:精通辦公自動(dòng)化應(yīng)用與管理,熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護(hù),基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng),具備對(duì)服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁(yè)發(fā)布、FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)能力.

        就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等系統(tǒng)管理.

        5.計(jì)算機(jī)可視化編程:掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù),精通一種計(jì)算機(jī)可視化平臺(tái)及其軟件開(kāi)發(fā)技術(shù).獲取Delphi程序員系列、Java初級(jí)或VB開(kāi)發(fā)能手認(rèn)證.

        就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等可視化編程程序員.

        6.計(jì)算機(jī)WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì):具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力,掌握交互式網(wǎng)頁(yè)程序的設(shè)計(jì)技術(shù),能進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù).獲取Macromedia多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)師或Delphi初級(jí)程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)工程師認(rèn)證.

        就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等WEB應(yīng)用程序員.

        7.網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù):熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式,掌握建網(wǎng)方法,能利用工具分析和排除常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障.獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認(rèn)證.

        就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師.

        8.多媒體制作:具有多媒體程序設(shè)計(jì)與多媒體制作策劃的能力.基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與建模、造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡頭原理等技能.獲取多媒體設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證.

        就業(yè)方向:多媒體設(shè)計(jì)與制作公司、動(dòng)畫(huà)美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司.

        9.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理:掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識(shí)與應(yīng)用技能,能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置.獲取Window2000Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專(zhuān)家認(rèn)證.

        就業(yè)方向:企業(yè)、政府、社區(qū)、各類(lèi)學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員.

        培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)生產(chǎn)及服務(wù)、系統(tǒng)管理維護(hù)和辦公自動(dòng)化的技術(shù)人才。

        發(fā)展歷程

        1.40年代中期至50年代末 計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要是科學(xué)計(jì)算、工程設(shè)計(jì)等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計(jì)算機(jī)(數(shù)字機(jī)和模擬機(jī)),硬件體積龐大,運(yùn)算速度慢,系統(tǒng)維護(hù)需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費(fèi)大量人力。主要應(yīng)用于國(guó)防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。

        發(fā)展趨勢(shì)

        市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;苿?dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是,目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面人才培養(yǎng)方向還比較單一,學(xué)習(xí)或報(bào)考專(zhuān)業(yè)的人在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候一定要進(jìn)行市場(chǎng)考察,以免出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象!

        知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求

        計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須具備的知識(shí)要素,可分為文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)性知識(shí)。

        1.文化基礎(chǔ)知識(shí):具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

        主要包括德育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育、美育等基礎(chǔ)知識(shí)。

        2.專(zhuān)業(yè)知識(shí):掌握電工、計(jì)算機(jī)電路、計(jì)算機(jī)原理、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷(xiāo)售的基本知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。

        3.專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)性知識(shí):了解人口、法律、資源與環(huán)保等方面的知識(shí);了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識(shí);了解財(cái)會(huì)原理、成本核算、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)管理等方面的知識(shí)。

        學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整,以上專(zhuān)業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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        文章標(biāo)題:四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好

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