成都鐵路工程學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-07-01 01:16 89次
摘要:很多學(xué)生都在面臨專業(yè)和學(xué)校的選擇,都想選擇一門適合自己學(xué)的專業(yè),選擇一所還不錯(cuò)的學(xué)校。其中成都鐵路工程學(xué)校比較符合一部分學(xué)生的要求,對(duì)于zh8uany成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。今天老師為大家分享:成都鐵路工程學(xué)校的多個(gè)專業(yè)。 成都鐵路工程學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè) 鐵道施工與養(yǎng)護(hù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、工程測(cè)量、建筑工程施工、道路與橋梁工程施工。 成都鐵路工程學(xué)校簡(jiǎn)介 成都鐵路工程學(xué)校始創(chuàng)于1951年7月。原為鐵道部部屬學(xué)校,2000年2月劃歸四川省屬地管理?,F(xiàn)為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,中華全國(guó)總工會(huì)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn),中鐵二局員工培訓(xùn)基地。學(xué)校位于成都市郫
成都鐵路工程學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)
鐵道施工與養(yǎng)護(hù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、工程測(cè)量、建筑工程施工、道路與橋梁工程施工。
成都鐵路工程學(xué)校簡(jiǎn)介
成都鐵路工程學(xué)校始創(chuàng)于1951年7月。原為鐵道部部屬學(xué)校,2000年2月劃歸四川省屬地管理?,F(xiàn)為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,中華全國(guó)總工會(huì)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn),中鐵二局員工培訓(xùn)基地。學(xué)校位于成都市郫縣紅光鎮(zhèn)。校園占地173.8畝,建筑面積近5萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有教職工230余人,在冊(cè)學(xué)生5000余人。開(kāi)辦有三年制中專、兩年制高中中專和五年制高職,開(kāi)設(shè)有鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、工程測(cè)量、建筑工程施工、道路與橋梁工程施工、工業(yè)與民用建筑、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)七個(gè)專業(yè),其中:鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、工程測(cè)量、工程機(jī)械運(yùn)用與維修三個(gè)專業(yè)為四川省重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國(guó),招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時(shí),充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),積極為企業(yè)舉辦員工培訓(xùn)和開(kāi)展職業(yè)技能鑒定。
拓展閱讀
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藍(lán)色的寓意
藍(lán)色系的注目性和視認(rèn)性較高,在自然界(如天空、海洋)所占面積相當(dāng)大。藍(lán)色在所有文明圈中都是靈魂的顏色。在中國(guó),藍(lán)色也是五方正色之一,它象征著春天的權(quán)力和不朽。
藍(lán)色的心理特征:天空、海洋、太空、青云、遙遠(yuǎn)、浩瀚、無(wú)限、自由、飛翔、驕傲、永恒、高深、氣魄、沉思。
藍(lán)色還代表完美、整體、和諧、寧?kù)o,給人以信賴感,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,它永遠(yuǎn)都是一個(gè)射入性的顏色。
下部:將一個(gè)涵洞的剖面破開(kāi)后重新組合,抽象成為一個(gè)筆尖,左右的弧線暗寓著翻開(kāi)的書(shū)本,象征著校園生活;而將筆尖部分看作一個(gè)整體時(shí),它又成為一個(gè)橋墩的形象,并抽象成“鐵路”的第一個(gè)拼音字母“T”,正好象征著學(xué)校的專業(yè)特色。
上部:圓形象征事業(yè)的圓滿,知識(shí)的豐富。上面的經(jīng)緯線是腳手架的變形運(yùn)用,既寓意了四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò),又寓意著當(dāng)今的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),是一種大智慧的象征。
上下整體來(lái)看,外形是一個(gè)簡(jiǎn)約人形,既寓意 “教書(shū)育人”、培育有專業(yè)特長(zhǎng)的人,更象征著成都鐵路工程學(xué)校的師生是具有世界眼光、超前思維、充滿活力的人。
辦學(xué)理念
學(xué)校以“做人求知,全面發(fā)展”為校訓(xùn),堅(jiān)持“德育優(yōu)先,技能為本”的育人目標(biāo),以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以技能培訓(xùn)為本位,形成了“課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)操作、技能鑒定一體化”的教育模式和“校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃” 的辦學(xué)特色。建校60多年來(lái),先后為祖國(guó)的鐵路建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)、輸送了兩萬(wàn)余名中等專業(yè)人才。
文章標(biāo)題:成都鐵路工程學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些專業(yè)
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