榮縣金科職業(yè)技術學校農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)前途大不大-好不好

填報志愿時，榮縣金科職業(yè)技術學校農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)怎么樣?評價好不好？就成了廣大考生和家長朋友十分關心的問題。當前社會不斷地發(fā)展中，選擇學習農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的學生都在不斷地增長，而今榮縣金科職業(yè)技術學校也開設了農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)，如果你懟這個專業(yè)有興趣的話，可以繼續(xù)閱讀文章內容，加深對該校專業(yè)的了解。

《農(nóng)機具使用與維修技術》主要介紹農(nóng)機具基礎知識、常用農(nóng)機具的使用與保養(yǎng)、農(nóng)機維修技術等知識。重點介紹耕整地機械、播種與栽植機械、植物保護機械、排灌機械、谷物收獲機械、谷物清選和干燥機械、農(nóng)副產(chǎn)品加工機械、設施農(nóng)業(yè)機械和畜牧機械等常用農(nóng)機具的結構、工作原理、使用方法、常見故障及排除等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向農(nóng)機生產(chǎn)、管理和服務第一線，掌握職業(yè)崗位（群）所需的基礎知識及專業(yè)技能，能夠從事農(nóng)機企業(yè)管理及農(nóng)機裝調、檢驗、銷售與售后服務、操作與維修等工作，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才。

知識技能

熟練對拖拉機、收割機和插秧機進行裝調；對拖拉機、插秧機、稻麥聯(lián)合收割機的常見故障進行診斷與排除；具有駕駛常用作業(yè)機械的能力；具有對農(nóng)機進行調研和銷售的能力；具有較強的售后服務溝通與協(xié)調能力。

專業(yè)教學主要內容：

機械識圖與CAD、機械基礎、極限配合與技術測量、電工電子技術與技能、農(nóng)機液壓與氣動、拖拉機使用與維修、聯(lián)合收割機使用與維修、農(nóng)用運輸車使用與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、種植基礎、農(nóng)機具營銷等。

在校內進行機修鉗工實習、農(nóng)機加工設備操作、農(nóng)機設備拆裝與保養(yǎng)等綜合實習；在相關企業(yè)進行農(nóng)機具使用、農(nóng)業(yè)機械修理、農(nóng)機營銷等頂崗實習。

專業(yè)（技能）方向:

農(nóng)業(yè)機械應用、農(nóng)業(yè)機械維護、農(nóng)業(yè)機械營銷

對應職業(yè)（崗位）:

拖拉機駕駛員（5–99–01–01）、聯(lián)合收割機駕駛員（5–99–01–02）、農(nóng)業(yè)運輸車駕駛員（5–99 –01–03）、農(nóng)機修理工（6–06–01–01）

職業(yè)資格證書舉例:

拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員、農(nóng)用運輸車駕駛員、農(nóng)機修理工

就業(yè)面向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、小型農(nóng)牧場等單位，從事農(nóng)、林、牧、園藝與園林機械使用、維修和營銷等工作。

職業(yè)能力要求：

1、具有規(guī)范操作、節(jié)約能源、環(huán)境保護的意識；

2、熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎知識，掌握農(nóng)機與農(nóng)藝相結合的基本方法；

3、掌握農(nóng)業(yè)機械的選型、配套、使用與維修的基礎知識和基本技能；

4、具備推廣、使用與維修新型農(nóng)機具的基礎知識和基本技能；

5、初步具備主要農(nóng)機具營銷的基本技能。

學校招生專業(yè)會隨市場變化有所調整，以上專業(yè)內容僅供參考。