成都中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)好不好學(xué)?,好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-20 11:35 1001次
摘要:初中生學(xué)什么專業(yè)對(duì)未來前景好?目前,報(bào)名中專中職學(xué)校就讀的人都變得越來越多,而醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)近些年也變得越來越多火熱,選擇報(bào)名就讀該專業(yè)的人都變得越來越多,其中四川地區(qū)的成都中醫(yī)藥大學(xué)也有設(shè)立這門專
初中生學(xué)什么專業(yè)對(duì)未來前景好?目前,報(bào)名中專中職學(xué)校就讀的人都變得越來越多,而醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)近些年也變得越來越多火熱,選擇報(bào)名就讀該專業(yè)的人都變得越來越多,其中四川地區(qū)的成都中醫(yī)藥大學(xué)也有設(shè)立這門專業(yè),如有興趣了解的話,就繼續(xù)閱讀文章成都中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)好不好學(xué)?。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
國家教育局在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),而都是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。
培養(yǎng)要求:
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);
2.掌握醫(yī)用化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)的基本理論和技術(shù),了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能;
3.具有數(shù)理統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本能力;
4.熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)主管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī);
5.了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干課程:
生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。
就業(yè)方向:該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。
文章標(biāo)題:成都中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)好不好學(xué)?,好不好
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