眉山幼師學(xué)校職業(yè)中專招生

目前大多數(shù)的中專學(xué)校都開(kāi)始了幼師專業(yè)，幼師專業(yè)也是選擇比較火的一個(gè)專業(yè)，眉山的初三畢業(yè)生想學(xué)幼師專業(yè)怎么去挑選幼師學(xué)校呢？最直觀的就是到學(xué)校參觀，看看學(xué)校有沒(méi)有幼師專業(yè)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，然后做出選擇。

眉山幼師學(xué)校幼師專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先要學(xué)習(xí)的是專業(yè)課。像幼兒教育學(xué)，幼兒衛(wèi)生保健學(xué)，幼兒心理學(xué)，幼兒英語(yǔ)，幼兒英語(yǔ)的口語(yǔ)和聽(tīng)力，包括幼兒英語(yǔ)教學(xué)的方法和幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)，幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)，幼兒園的組織與管理，幼兒園的環(huán)境，包括聲樂(lè)，舞蹈，美術(shù)，手工，都是老師在學(xué)習(xí)的時(shí)候必須要學(xué)習(xí)的課程。這些課程在學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該按照實(shí)事求是的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，才可以在學(xué)習(xí)時(shí)保證學(xué)習(xí)成績(jī)是比較好的。

  眉山幼師學(xué)校幼師專業(yè) 明確定位：強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新意識(shí)
    目前，我國(guó)幼兒園師資隊(duì)伍中男性幼兒教師占幼兒教師總數(shù)不到1%，絕大多數(shù)幼兒園長(zhǎng)期無(wú)男教師。兒童的健康成長(zhǎng)和幼教師資隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重失衡，迫切需要男教師的加入。從兒童心理發(fā)展的角度來(lái)看，男教師在幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中具有女教師所不可替代的獨(dú)特作用，其特有的勇敢、剛毅、豁達(dá)、擔(dān)當(dāng)、探索等個(gè)性品質(zhì)會(huì)對(duì)幼兒心理和行為、個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。

    學(xué)校以“崇師、尚美、立人”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，圍繞“專業(yè)精神樸實(shí)高尚、專業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通、保教能力卓著出色”的培養(yǎng)總目標(biāo)，大力培養(yǎng)卓越男幼兒教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。開(kāi)展系列體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練，將思想政治教育與創(chuàng)新教育融入到育人的各個(gè)環(huán)節(jié)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供不竭動(dòng)力，確保男幼師生留得住、站得高、用得上，真正扎根幼教，撐起幼教“半邊天”。

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