成都鐵路衛(wèi)生學(xué)?？谇蛔o理專業(yè)招生就業(yè)崗位都有哪些，好不好

現(xiàn)今很多學(xué)生在報名學(xué)校時，都會優(yōu)先考察學(xué)校專業(yè)，而今很多職校都開設(shè)了行業(yè)中主流的專業(yè)，而這也就給學(xué)子們多種不同的選擇?，F(xiàn)今成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校也開設(shè)了口腔護理專業(yè)，如對口腔護理專業(yè)有興趣，并想要了解更多相關(guān)資訊，就請關(guān)注我們。下面是小編整理的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)?？谇蛔o理專業(yè)招生就業(yè)崗位都有哪些，希望對大家有所幫助。

口腔護理專業(yè)是在護理專業(yè)培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)上增加了口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，前期課程與護理專業(yè)相同，后期增設(shè)口腔護理，口腔保健，口腔四手操作等特殊專業(yè)課程，學(xué)生具有現(xiàn)代口腔護理學(xué)的知識與技能，熟悉口腔醫(yī)療與保健、口腔病例感染的預(yù)防和控制的知識。

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握普通護理技術(shù)和口腔護理技術(shù)，既能做普通護理工作，又能配合口腔醫(yī)師做口腔操作工作。

升學(xué)：本專業(yè)學(xué)生可以通過對口升學(xué)報考口腔醫(yī)學(xué)、高級護理等專業(yè)，也可通過河北單招考試，報考高級護理等專業(yè)。

公共基礎(chǔ)課：

《解剖組織胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》、《病原微生物學(xué)》、《免疫學(xué)》、《病理及病理生理學(xué)》、《藥物學(xué)基礎(chǔ)》等。

專業(yè)課程：

《口腔固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)》、《口腔工藝技術(shù)材料學(xué)基礎(chǔ)》、《口腔疾病概要》、《口腔可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)》、《口腔正畸工藝技術(shù)》等

就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護理中專畢業(yè)證書;三年級可以參加護士資格考試。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院和牙科診所從事普通臨床護理、牙醫(yī)助理、口腔病護理和口腔衛(wèi)生保健等崗位工作?？梢栽诒本⑻旖虻鹊氐尼t(yī)院或口腔門診就業(yè)。

職業(yè)資格證書：

護士執(zhí)業(yè)證書。同時學(xué)生在校期間，經(jīng)考核合格可取得國家計算機、英語等級證書和相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

現(xiàn)代口腔護理專業(yè)隨著我國口腔醫(yī)療模式國際化進程的加快，能夠勝任四手操作的專業(yè)口腔人員的需求量也不斷增加，這種廣泛的市場需求為口腔護理專業(yè)學(xué)生提供了良好的就業(yè)空間。醫(yī)療社會對醫(yī)療和護理品質(zhì)要求的不斷提高，對現(xiàn)代口腔護理從業(yè)人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的要求也日益提高，因此口腔護理專業(yè)的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)也應(yīng)有所調(diào)整?，F(xiàn)代口腔護理模式要求學(xué)校教育側(cè)重于對學(xué)生專業(yè)能力和綜合能力并重的培養(yǎng)。學(xué)生既要掌握較強的專業(yè)理論知識和高超的護理操作技能，又要具備較強的交流和溝通能力，同時還注重對學(xué)生職業(yè)形象和專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以適應(yīng)口腔醫(yī)療體系的國際化進程。口腔護理專業(yè)人才需求越來越大，就業(yè)前景良好。