成都幼師中專學(xué)校教學(xué)考核要求有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-06-19 01:13 85次
摘要:有部分同學(xué)為了學(xué)幼師放棄了普高,其實(shí)你的選擇是正確的,普高讀畢業(yè)后可能你還是會(huì)選擇一所幼師學(xué)校,畢竟普高升學(xué)率大家都知道不高,與其三年后學(xué)幼師還不如現(xiàn)在就選擇成都幼師 中專學(xué)校 開始學(xué)習(xí),三年過后可能都已經(jīng)工作或者升學(xué)到大專幼師學(xué)校就讀。 成都幼師中專學(xué)校幼師專業(yè)理論課 ⒈評價(jià)的目的是全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建議學(xué)生最終成績有三個(gè)方面構(gòu)成:學(xué)習(xí)態(tài)度占30%,包括行為規(guī)范和道德規(guī)范;平時(shí)成績占30%,包括作業(yè)、測驗(yàn)、相關(guān)活動(dòng)表現(xiàn);期末考試筆試成績占40%.這樣便于形成對學(xué)生相對完整、全面的評價(jià)。 ⒉在評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程時(shí),可以采用建立成長記錄袋的方式,以反映學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步歷程,以增加他們的信心。教師可以引導(dǎo)學(xué)生自己在成長記錄袋中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步
成都幼師中專學(xué)校幼師專業(yè)理論課
⒈評價(jià)的目的是全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建議學(xué)生最終成績有三個(gè)方面構(gòu)成:學(xué)習(xí)態(tài)度占30%,包括行為規(guī)范和道德規(guī)范;平時(shí)成績占30%,包括作業(yè)、測驗(yàn)、相關(guān)活動(dòng)表現(xiàn);期末考試筆試成績占40%.這樣便于形成對學(xué)生相對完整、全面的評價(jià)。
⒉在評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程時(shí),可以采用建立成長記錄袋的方式,以反映學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步歷程,以增加他們的信心。教師可以引導(dǎo)學(xué)生自己在成長記錄袋中收錄反映學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要資料,如最滿意的作業(yè);最喜愛的小制作;印象深刻的問題和解決過程;閱讀相關(guān)讀物的體會(huì)等等。
⒊考試建議選取閉卷考試的形式,考察學(xué)生識(shí)記內(nèi)容的理解掌握程度,同時(shí)也要通過案例等試題形式考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。試題由客觀性試題(70%)和主觀性試題(30%)構(gòu)成。題型可選擇填空題、名詞解釋、選擇題、判斷題、簡答題、論述題、、案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)題等。
作為一所專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)校,近年來成都幼師學(xué)校的人氣一直居高不下,并且隨著成都地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,如今成都幼師學(xué)校的就讀學(xué)生更是絡(luò)繹不絕。盡管學(xué)校十分注重對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),但最終還是必須要進(jìn)行實(shí)踐的。作為幼兒老師來說,總是會(huì)遇到各種類型的學(xué)生,而由于性格的不同,難免會(huì)遇到一些調(diào)皮的學(xué)生,而當(dāng)這些學(xué)生在犯錯(cuò)的時(shí)候作為幼兒老師也需要有一個(gè)正確的心態(tài)。
以上是九三教育職業(yè)招生網(wǎng)老師為大家整理的關(guān)于成都幼師中專學(xué)校教學(xué)考核要求有哪些的相關(guān)信息。幼師是一個(gè)好職業(yè),但是選擇了幼師專業(yè)就讀就一定能成為一名幼師嗎?答案是未必,但是只要你在幼師學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),肯定可以成為一名幼兒教師。
文章標(biāo)題:成都幼師中專學(xué)校教學(xué)考核要求有哪些
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