遂寧市船山職業(yè)技術學校辦學條件
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-06-12 01:08 76次
摘要:遂寧市船山職業(yè)技術學校的辦學條件還不錯。學校不僅有好看的校園景色,還有舒適的環(huán)境,讓學生們在學校生活得像待在家里一樣。學校的基礎設施都一一具備,讓學生在學校的生活不會感到任何不便。學校還有很多實訓教室,并且這些實訓教室的設備都比較先進,以前那些陳舊的設備都被更新?lián)Q代了,這樣更有利于學校的學生學習更先進更專業(yè)的技能。學校還有一群愛學生、愛教育事業(yè)的人民教師,教師們不僅有較高的教學水平,還有良好的素質,教師在學校中的重要性,將直接影響到學生的成長,所以學校也非常注重教師的挑選和培訓。 學校占地110余畝,建筑面積4萬余平方米。校園內(nèi)桂馥蘭香、假山疊翠、花園清幽、綠樹成蔭,為莘莘學子提供了優(yōu)美的學習環(huán)境。學校配備了PLC實訓室,電子、電工操作室,電視機裝配室,電力拖動室,多媒體
遂寧市船山職業(yè)技術學校的辦學條件還不錯。學校不僅有好看的校園景色,還有舒適的環(huán)境,讓學生們在學校生活得像待在家里一樣。學校的基礎設施都一一具備,讓學生在學校的生活不會感到任何不便。學校還有很多實訓教室,并且這些實訓教室的設備都比較先進,以前那些陳舊的設備都被更新?lián)Q代了,這樣更有利于學校的學生學習更先進更專業(yè)的技能。學校還有一群愛學生、愛教育事業(yè)的人民教師,教師們不僅有較高的教學水平,還有良好的素質,教師在學校中的重要性,將直接影響到學生的成長,所以學校也非常注重教師的挑選和培訓。
學校占地110余畝,建筑面積4萬余平方米。校園內(nèi)桂馥蘭香、假山疊翠、花園清幽、綠樹成蔭,為莘莘學子提供了優(yōu)美的學習環(huán)境。學校配備了PLC實訓室,電子、電工操作室,電視機裝配室,電力拖動室,多媒體教室,計算機室,車鉗鉚焊操作室,保安特訓室等20余個價值千余萬元的功能室,完備的實踐實作設備設施為教育教學提供了必要的保證。標準運動場、現(xiàn)代化的學生公寓、科技樓、全市一流的A級食堂、各種風格的花園,讓學生的活動、學習和生活安逸舒適。目前,學校正在規(guī)劃設計校園文化長廊、學生作品畫廊和企業(yè)文化墻,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,增強人文底蘊,陶冶學生情操,加強校園精神文化,建設一個學習型、書香型的校園,促使學生和諧、全面地發(fā)展。
學校有教職工186人,其中,中學高級教師33人,中學一級教師57人,雙師型教師65人,大學本科學歷教師占所有教師的91%;有各級知名校長、知名教師、骨干教師、學術技術帶頭人25人。學?,F(xiàn)有58個教學班,在籍學生 4000余人,開設了電子與信息技術、計算機技術應用、平面設計、網(wǎng)絡技術應用、機電技術應用、數(shù)控技術應用、機械設計與制造、模具設計與制造、服裝設計與工藝、物流服務與管理人才培訓等十個專業(yè),其中,計算機類專業(yè)是市重專業(yè),物流專業(yè)是市級特色專業(yè)。
學校的管理既重以人為本,又重規(guī)范有序,建立、健全了各種規(guī)章制度并逗硬執(zhí)行,對教師實行坐班和指紋考勤制度,對學生采用半封閉式管理。始終堅持“有教無 類、德藝雙馨、特色發(fā)展”的育人理念,提出了“教書育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人、服務育人、實踐育人”的六育工程。學校在廣泛開展傳統(tǒng)文化教育、大眾藝術教育、生命教育、道德有價教育的同時,開展系列的文明創(chuàng)建活動,注重學生文明養(yǎng)成,“讓學生成為一個完整的人”,既有理性,又有德性,既有知識, 又有能力,讓學生的成長帶上桂花職中特色的德育文化烙印:職高一年級以規(guī)范教育和感恩教育為主,讓學生“學做桂中人”;職高二年級以自主、責任、協(xié)作為主 題,讓學生“做合格的桂中人”;職高三年級以“理想、拼博、創(chuàng)業(yè)”為主線,讓學生“做優(yōu)秀的桂中人”。嚴格而科學的學校管理,使學生在文明和有序中成長成才。同時,促使學校形成了“敬業(yè)、愛生、勤學、奉獻”的嚴謹教風,“團結、文明、務實、爭先”的濃厚學風,“重德、貴能、善學、厲行”的文明校風。
學校占地110余畝,建筑面積4萬余平方米。校園內(nèi)桂馥蘭香、假山疊翠、花園清幽、綠樹成蔭,為莘莘學子提供了優(yōu)美的學習環(huán)境。學校配備了PLC實訓室,電子、電工操作室,電視機裝配室,電力拖動室,多媒體教室,計算機室,車鉗鉚焊操作室,保安特訓室等20余個價值千余萬元的功能室,完備的實踐實作設備設施為教育教學提供了必要的保證。標準運動場、現(xiàn)代化的學生公寓、科技樓、全市一流的A級食堂、各種風格的花園,讓學生的活動、學習和生活安逸舒適。目前,學校正在規(guī)劃設計校園文化長廊、學生作品畫廊和企業(yè)文化墻,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,增強人文底蘊,陶冶學生情操,加強校園精神文化,建設一個學習型、書香型的校園,促使學生和諧、全面地發(fā)展。
學校有教職工186人,其中,中學高級教師33人,中學一級教師57人,雙師型教師65人,大學本科學歷教師占所有教師的91%;有各級知名校長、知名教師、骨干教師、學術技術帶頭人25人。學?,F(xiàn)有58個教學班,在籍學生 4000余人,開設了電子與信息技術、計算機技術應用、平面設計、網(wǎng)絡技術應用、機電技術應用、數(shù)控技術應用、機械設計與制造、模具設計與制造、服裝設計與工藝、物流服務與管理人才培訓等十個專業(yè),其中,計算機類專業(yè)是市重專業(yè),物流專業(yè)是市級特色專業(yè)。
學校的管理既重以人為本,又重規(guī)范有序,建立、健全了各種規(guī)章制度并逗硬執(zhí)行,對教師實行坐班和指紋考勤制度,對學生采用半封閉式管理。始終堅持“有教無 類、德藝雙馨、特色發(fā)展”的育人理念,提出了“教書育人、管理育人、活動育人、環(huán)境育人、服務育人、實踐育人”的六育工程。學校在廣泛開展傳統(tǒng)文化教育、大眾藝術教育、生命教育、道德有價教育的同時,開展系列的文明創(chuàng)建活動,注重學生文明養(yǎng)成,“讓學生成為一個完整的人”,既有理性,又有德性,既有知識, 又有能力,讓學生的成長帶上桂花職中特色的德育文化烙印:職高一年級以規(guī)范教育和感恩教育為主,讓學生“學做桂中人”;職高二年級以自主、責任、協(xié)作為主 題,讓學生“做合格的桂中人”;職高三年級以“理想、拼博、創(chuàng)業(yè)”為主線,讓學生“做優(yōu)秀的桂中人”。嚴格而科學的學校管理,使學生在文明和有序中成長成才。同時,促使學校形成了“敬業(yè)、愛生、勤學、奉獻”的嚴謹教風,“團結、文明、務實、爭先”的濃厚學風,“重德、貴能、善學、厲行”的文明校風。
遂寧市船山職業(yè)技術學校的辦學條件還不錯。學校不僅有好看的校園景色,還有舒適的環(huán)境,讓學生們在學校生活得像待在家里一樣。學校的基礎設施都一一具備,讓學生
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