四川省自貢倍樂(lè)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施

四川省自貢倍樂(lè)職業(yè)學(xué)的教學(xué)設(shè)施是較為完善的，學(xué)校不管是硬件設(shè)施，還是軟件設(shè)施都有統(tǒng)一的建設(shè)，都較為齊全。一所學(xué)校的設(shè)備是否優(yōu)良，關(guān)系到教師教學(xué)的質(zhì)量，也關(guān)系到教師教學(xué)的空間，更關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，倍樂(lè)職業(yè)學(xué)校健全的設(shè)施設(shè)備是能滿足師生的教學(xué)需要的。學(xué)校的師資力量也較為雄厚，學(xué)校的辦學(xué)條件良好，教學(xué)資源較為豐富。建校以來(lái)，學(xué)校力爭(zhēng)辦成特色學(xué)校，為學(xué)生的發(fā)展奠基。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓，標(biāo)準(zhǔn)化教室80間，建有多媒體演播室、現(xiàn)代語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)中心、形體訓(xùn)練室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、餐飲客房實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)整車(chē)模型演示室、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：汽車(chē)運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游與酒店管理、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、畜牧獸醫(yī)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)，在冊(cè)學(xué)生3000余人。
學(xué)校的管理模式是“專(zhuān)家治校、名師執(zhí)教，實(shí)行準(zhǔn)軍事化半封閉式管理模式”，形成了“校園管理精細(xì)化，學(xué)生行為軍人化，禮貌禮節(jié)規(guī)范化，內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)化，校園環(huán)境軍營(yíng)化”的管理特色。學(xué)校重視實(shí)用型復(fù)合型中初級(jí)人才的培養(yǎng)，苦練內(nèi)功，加強(qiáng)技能教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。聯(lián)合四川理工大學(xué)、江西先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)辦全日制或成人大專(zhuān)班。創(chuàng)新了學(xué)生“報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)多門(mén)技能，兼修大專(zhuān)的教學(xué)模式”，為莘莘學(xué)子搭建了成才成功的平臺(tái)。
學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)有汽車(chē)維修與駕駛、郵政通信管理等。汽車(chē)維修與駕駛專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)課程有汽車(chē)概論、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)與維修、汽車(chē)之間、汽車(chē)使用性能與檢測(cè)、電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修、交通法、駕駛（自修）汽車(chē)維修企業(yè)管理基礎(chǔ)。郵政通信管理專(zhuān)業(yè)的主要課程有管理學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)、郵政業(yè)務(wù)與管理、郵政組織管理、郵政技術(shù)設(shè)備與管理、國(guó)際郵政通信組織、郵政管理信息系統(tǒng)、郵政支局（所）經(jīng)營(yíng)管理等理論課程，以及郵政業(yè)務(wù)操作實(shí)訓(xùn)、物流模擬運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課程。
這些特色專(zhuān)業(yè)的報(bào)讀條件是健康、強(qiáng)壯、年齡在15至19歲之間的初高中分流及畢業(yè)生，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)要求男生身高一米六八以上，女生身高一米六以上。歡迎符合條件的學(xué)生報(bào)讀四川省自貢倍樂(lè)職業(yè)學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)。

四川省自貢倍樂(lè)職業(yè)學(xué)的教學(xué)設(shè)施是較為完善的，學(xué)校不管是硬件設(shè)施，還是軟件設(shè)施都有統(tǒng)一的建設(shè)，都較為齊全。一所學(xué)校的設(shè)備是否優(yōu)良，關(guān)系到教師教學(xué)的質(zhì)量，