成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校的辦學(xué)理念

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校的辦學(xué)理念是讓每一位學(xué)生都能有個(gè)性的成長，快樂的學(xué)習(xí)，并且培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)工作中的骨干，都能走向成功，學(xué)校也會(huì)一直向成為職教名校而努力。學(xué)校的辦學(xué)理念比較創(chuàng)新，讓學(xué)生們?cè)谏鷻C(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)職業(yè)技能，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)也是比較嚴(yán)格的，學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的教育，成為有志氣、踏實(shí)肯干的職業(yè)人才。學(xué)校的畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，在家長、社會(huì)中也獲得了很多好評(píng)。
學(xué)校的辦學(xué)理念主要體現(xiàn)在這六個(gè)字上，“志、誠、群、嚴(yán)、勤、能”。
志：有志者事競(jìng)成。在人的短暫一生中，再?zèng)]有比青少年時(shí)代的立志更為基本，更為重要。立志可以給人以明確的目標(biāo)，給人以前進(jìn)的動(dòng)力，給人生自強(qiáng)不息的力量。志向會(huì)伴生勇氣、毅力和意志。做人必須要有志氣、有作為、有氣節(jié)，在社會(huì)上立得正，站得穩(wěn)。
誠：誠實(shí)是一個(gè)人永恒的守則。誠實(shí)的價(jià)值是無法估量的，謊言再美麗，也是虛偽和罪惡的。為人處事，信守諾言是非常重要的，做人言而有信，那么做事就有一種人格力量來擔(dān)保。
群：要善于團(tuán)結(jié)與合作，追求團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)。在通往快樂，成功與進(jìn)步的路上，需要?jiǎng)e人的真誠合作，實(shí)際上，每個(gè)人都需要他人的援手。避免爭論，以和為貴。超越個(gè)人得失層次，把集體利益放在第一位。
嚴(yán)：嚴(yán)師出高徒。培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，不能沒有嚴(yán)格，甚至于苛刻的管理。成功很大程度上源自良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣源自于嚴(yán)格的約束。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要獲得學(xué)問和技能，必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍。要培養(yǎng)沉著、穩(wěn)重的性格，學(xué)會(huì)自我控制。擯棄浮躁心理，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事。
勤：一分耕耘，一分收獲。早起的鳥有食吃，身體的懶惰會(huì)導(dǎo)致餓肚子，思想的懶惰會(huì)導(dǎo)致愚昧無知，勤奮能帶來知識(shí)、智慧和成功。今天的努力學(xué)習(xí)，是明天的幸福和歡笑。
能：知識(shí)是個(gè)人積累的“文化資本”，而技能是從工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)中得來的“工作資本”。技能的獲取是將你的才華轉(zhuǎn)化為優(yōu)異表現(xiàn)的保證。技能的學(xué)習(xí)并非一朝一夕之功。只要有一技之長，就可以自立，但綜合能力也是必不可少的。
學(xué)校十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學(xué)先進(jìn)集體，被成都市教育局、成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、成都市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委授予全省先進(jìn)助學(xué)組織，多次被成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局評(píng)為成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，被成都市教育局評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，獲得了成都市教育科學(xué)研究所授予的教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)，被教育行政部門授予誠信學(xué)校稱號(hào)，被中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)評(píng)為全國職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，同類中職學(xué)校中被中國教育聯(lián)合會(huì)評(píng)選為中國50強(qiáng)，學(xué)校幼師、旅游、外語等專業(yè)被四川省教育廳和共青團(tuán)四川省委授予四川省先進(jìn)集體。

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校的辦學(xué)理念是讓每一位學(xué)生都能有個(gè)性的成長，快樂的學(xué)習(xí)，并且培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)工作中的骨干，都能走向成功，學(xué)校也會(huì)一直向成為職教名校而