巴中高中中專學(xué)校都有什么專業(yè)

高中中專學(xué)校都有什么專業(yè)?對于中專學(xué)校有什么專業(yè)的問題呢，小編認為，中專學(xué)校很多，中專專業(yè)更多，上中專學(xué)校，不僅看學(xué)校好不好，怎么好，更重要的是看具體選擇的專業(yè)好不好。只要選好專業(yè)，在以后工作才會對你有大幫助。在這個競爭這么激烈的社會，沒有一技之長真的是很難在社會中占據(jù)優(yōu)勢，拿下自己喜歡的工作崗位。下面小編為大家介紹巴中地區(qū)的中專學(xué)校的專業(yè)，希望對大家有所幫助。未來你肯定會感謝現(xiàn)在的自己!

平昌縣成人中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)：經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校目前開設(shè)有農(nóng)學(xué)、果林、畜牧獸醫(yī)，農(nóng)村經(jīng)濟管理、蠶桑、財會電算化、機電、文秘與公關(guān)、計算機及應(yīng)用、市場營銷、家電維修、社區(qū)醫(yī)學(xué)、護士、中醫(yī)士等十四個專業(yè)。

平昌縣成人中等專業(yè)學(xué)校成就：自一九七八年建立以來，已為國家培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才4000余人，我縣農(nóng)、林、牧系統(tǒng)基層站(所)在職職工85%左右均畢業(yè)于我校。畢業(yè)生中走上副科級領(lǐng)導(dǎo)干部崗位的近100人。學(xué)校自九十年代初實行“訂單式”辦學(xué)，畢業(yè)生中目前已成為企業(yè)家、資產(chǎn)逾100萬的不少于10人。省、市(地)教育主管部門多次對學(xué)校辦學(xué)水平進行評估，均獲優(yōu)秀。

平昌縣成人中等專業(yè)學(xué)校特色：與省內(nèi)外相關(guān)職業(yè)院校聯(lián)合，實行多層次、靈活多樣的多種形式辦學(xué)。職前專業(yè)技能教育、職業(yè)資格證書培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)、短期業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、長、短班結(jié)合。突出一專多能、實際、實用。

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)企事業(yè)單位需要的具有從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、運作、維修與檢測及改造能力的專業(yè)技術(shù)人才。

機電一體化專業(yè)主要課程設(shè)置：政、語、數(shù)、英、機械基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、工程制圖、工廠電氣、電工電子技術(shù)應(yīng)用、液壓與氣動、工廠供電、自動化控制、PLC控制、檢測與轉(zhuǎn)換、機電設(shè)備、計算機輔助設(shè)計等。

市場營銷專業(yè)指導(dǎo)思想：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)****市場經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)的理論知識，具備較強的專業(yè)實務(wù)運作能力的高級市場營銷人才。

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)實行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”的培養(yǎng)模式，體現(xiàn)“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)一致的培養(yǎng)目的，要求畢業(yè)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和市場營銷、物流管理的基本理論及基本知識，具有分析和解決市場營銷、物流管理和企業(yè)管理工作中實際問題的能力，能夠從事市場營銷、物流管理和企業(yè)管理工作或教學(xué)、科研工作。

計算機及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)社會各企事業(yè)單位需要的具有計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試、操作、管理、維護、銷售的專業(yè)技術(shù)人才人才。

計算機及應(yīng)用主要課程設(shè)置：政、語、數(shù)、英、電工基礎(chǔ)、計算機電路、操作系統(tǒng)、辦公軟件、語言設(shè)計初步、匯編語言及計算機原理、數(shù)據(jù)庫及結(jié)構(gòu)應(yīng)用、安裝與維護、多媒體應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、辦公設(shè)備等。

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巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2013年2月6日經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制普通高校。前身為1954年創(chuàng)建的巴中師范學(xué)校和1959年創(chuàng)建的通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校以及1990年創(chuàng)建的巴中技工學(xué)校。 巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在革命老區(qū)四川省巴中市經(jīng)開區(qū)興文街道，占地面積393333㎡，建筑面積265600㎡，總投資8.2億元，有校內(nèi)實訓(xùn)（實驗）室45個，校外實訓(xùn)（實習(xí)）基地50余個，現(xiàn)代化圖書館館藏紙質(zhì)圖書15.29萬冊，各類報刊3000余種，電子圖書20余萬冊（1TB）。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1300萬余元。 巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)五系兩部（經(jīng)濟管理系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、教育系、思想政治部和基礎(chǔ)教學(xué)部）及通江校區(qū)，開設(shè)5個五年一貫制高職專業(yè)和10個中職專業(yè)。截至2015年7月，巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院有專兼職教師230余人，在校學(xué)生3000余人。 學(xué)院功能齊全，設(shè)施設(shè)備完善。教學(xué)樓、實驗樓、藝術(shù)樓、圖書館、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)運動場、籃球場、網(wǎng)球場、游泳池、室內(nèi)體育館等教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施齊全。

學(xué)校地址：巴中市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安康路3號

通江縣至誠職業(yè)中學(xué)（簡稱至誠中學(xué)）是一所以職教為主，普職兼融的農(nóng)村高完中。現(xiàn)開設(shè)種養(yǎng)、建筑、財會、機械、電子、文秘、旅游、計算機、藝體等9個專業(yè)。學(xué)校先后獲四川省體育達標(biāo)先進單位、巴中市學(xué)校管理體制改革先進單位、巴中市職業(yè)教育先進單位、巴中市依法治校先進單位、巴中市創(chuàng)模創(chuàng)安先進單位、巴中市一級辦學(xué)單位等殊榮。2004年6月，順利通過了省級重點職業(yè)中學(xué)驗收，并達到優(yōu)秀，從而成為繼通中之后通江又一所省級重點中學(xué)，也是巴中市目前專業(yè)設(shè)置最全、規(guī)模最大的職業(yè)中學(xué)。 學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)教研顯著。有教職工184人，教學(xué)班60個，在校學(xué)生4200余人，教師中大學(xué)本科學(xué)歷的占80%以上，中、高級職稱的占71%，國家級優(yōu)秀骨干教師2　人，省級優(yōu)秀骨干教師6人，市級優(yōu)秀骨干教師16人， 另有一大批在巴中市乃至全省有影響的學(xué)科和專業(yè)技術(shù)帶頭人。2003年，普高高考中，至中學(xué)生考中全縣語文學(xué)科狀元，升學(xué)率68%；2005年，重本2人，升學(xué)率57%，基本形成了“普職共融，比翼齊飛”的良好局面。學(xué)校先后有馬興志、郭杰、張國橋、徐毅、何光宗、李家斌、趙志鴻等58名同志的137篇教研論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表，獲“國家級論文獎”15人次，“省級論文獎”34人次，“市級論文獎”47人次，其中馬興志同志的論文《試論新形式下農(nóng)村學(xué)校的管理》榮獲國家級一等獎，《以人為本，管理強勢；產(chǎn)教結(jié)合，實業(yè)興?！繁弧端拇ㄊ∈∥?、政府內(nèi)參》轉(zhuǎn)載。

學(xué)校地址：巴中市通江縣至誠鎮(zhèn)街道