南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附中怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-12 09:38 1001次
摘要:中專、職業(yè)學(xué)校、高職學(xué)校重在實(shí)踐,動(dòng)手能力比較強(qiáng),職業(yè)學(xué)校,高職學(xué)校都有校企合作項(xiàng)目,所以讀中專學(xué)校的學(xué)生,不要擔(dān)心沒有前途,你完全可以選擇一個(gè)感興趣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),以下是招生報(bào)考網(wǎng)給整理的一些中專學(xué)
中專、職業(yè)學(xué)校、高職學(xué)校重在實(shí)踐,動(dòng)手能力比較強(qiáng),職業(yè)學(xué)校,高職學(xué)校都有校企合作項(xiàng)目,所以讀中專學(xué)校的學(xué)生,不要擔(dān)心沒有前途,你完全可以選擇一個(gè)感興趣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),以下是招生報(bào)考網(wǎng)給整理的一些中專學(xué)校,僅供參考。
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)作為南充市教育和體育局直屬全額撥款公辦初級(jí)中學(xué),簡(jiǎn)稱南充附中,位于四川省南充市順慶區(qū)。南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)教師力量?jī)?yōu)良,教學(xué)質(zhì)量高,重視素質(zhì)教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)在中考中多次獲得升學(xué)成績(jī)?nèi)珔^(qū)第一的榮譽(yù)及受到政府表彰。
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)師資力量
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附中是南充市教育和體育局直管的初級(jí)中學(xué)校,是一所教育理念先進(jìn),文化氛圍濃厚,教師愛崗敬業(yè),學(xué)生素質(zhì)發(fā)展全面,社會(huì)滿意家長(zhǎng)放心的精品學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1300多人,21個(gè)教學(xué)班,教職工83人,中學(xué)特級(jí)教師1名,高級(jí)教師16人,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,全國(guó)優(yōu)秀園丁1人,全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀教練3人,四川省優(yōu)秀教師1名,四川省青年骨干教師19人,南充市學(xué)科帶頭人10人,市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師30人。
南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展道路,精心培育名師,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持科研興校,提高教育研究水平,努力在科研中求發(fā)展、求活力,求創(chuàng)新,全力推動(dòng)教科研質(zhì)量和教育教學(xué)的發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提升。學(xué)校大力推進(jìn)校園文化建設(shè),整合各種文化資源,重新建構(gòu)了學(xué)校文化,創(chuàng)造人工和自然相和諧的校園,編織文化與自然環(huán)境的立體空間,營(yíng)造人與自然和諧共存的人文環(huán)境。
學(xué)校秉承“對(duì)每一位學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)造”學(xué)校精神,懷著“十年磨一劍”的恒心和“天道總酬勤”的信心,搶抓機(jī)遇、勵(lì)精圖治、趁勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育品牌和教師專業(yè)成長(zhǎng)的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色的和諧發(fā)展。
文章標(biāo)題:南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附中怎么樣
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