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        崇州何家鄉(xiāng)中學有什么優(yōu)勢

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-01-11 09:50 1001次

        摘要:崇州市何家鄉(xiāng)中學校,創(chuàng)建于1946年,位于四川省成都市崇州市何家鄉(xiāng),校園環(huán)境,林木蔥綠,環(huán)境宜人,是四川省人民政府批準的一所全日制普通完全中學。學校占地約10500平方米,總建筑面積約7500平方米,現(xiàn)有教職工87人,23

        崇州市何家鄉(xiāng)中學校,創(chuàng)建于1946年,位于四川省成都市崇州市何家鄉(xiāng),校園環(huán)境,林木蔥綠,環(huán)境宜人,是四川省人民政府批準的一所全日制普通完全中學。學校占地約10500平方米,總建筑面積約7500平方米,現(xiàn)有教職工87人,23個教學班,在校學生約1600人。

        崇州何家鄉(xiāng)中學有什么優(yōu)勢

        崇州市何家鄉(xiāng)中學辦學目標

        四川省成都市崇州市何家鄉(xiāng)中心小學校坐落在四川省成都市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。

        學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。

        崇州市何家鄉(xiāng)中學師資力量

        學校現(xiàn)有教職工87人,其中教師76人,具有高級職稱的9人,中級職稱的32人,本科學歷35人,全校教師學歷達標率為95%。新老教師搭配合理,少而篤學,老而彌堅,團結協(xié)作,斗志旺盛,形成了合理的教學科研梯隊。

        崇州市何家鄉(xiāng)中學辦學理念

        學校始終把提高教育教學質(zhì)量放在首位,牢固樹立以育人為中心的主體意識,堅持做好教書育人,管理育人,服務育人,注重學生的素質(zhì)教育和技能培養(yǎng),取得了良好的育人效果,教育教學質(zhì)量一直位居全縣前列,成為了全縣較有影響、有特色的中學之一。學校有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、業(yè)務精、科研強的教學科研隊伍。

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        學校地址:成都市郫都區(qū)古城鎮(zhèn)

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        文章標題:崇州何家鄉(xiāng)中學有什么優(yōu)勢

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