通江永安中學怎么樣

通江永安中學怎么樣 通江縣永安中學創(chuàng)辦于1956年，是一所普職兼融的綜合性高完中。學校占地130余畝，校內(nèi)古柏與樟楠參天卓然，綠樹和樓宇交相輝映，素有“園林學?！敝雷u，實乃求知治學的理想環(huán)境。建校半個世紀，學校五易其名，數(shù)易校首，是原達縣地區(qū)“紅旗學校”，曾先后榮獲“巴中市校風示范學校”、“巴中市文明單位”、“巴中市綠色學?！?、“巴中市普通高中教育質(zhì)量十強?！薄ⅰ八拇ㄊ∑桨彩痉秾W?！钡确Q號。

通江縣永安中學辦學特色

學校教育設施齊全，有教學樓4幢，多媒體教室、理化生實驗室、閱覽室、美術(shù)寫生室、音樂室、舞蹈室、學生膳食中心、學生公寓齊備。在校學生2800余人，教職工128人，其中本科學歷占94.5%，研究生1人，高級教師16人，市縣級骨干教師33人。本著校情及面臨的機遇挑戰(zhàn)的科學認識，學校確立了“質(zhì)量立校，科研強校，勤儉建校，和諧治校，特色名?！钡霓k學思路和“德智雙全，文理兼通，學創(chuàng)俱能，身心兩健”的育人目標，強化了“爭做學習者、管理者、服務者”的領導作風、“樂于奉獻、敏于學習、勤于思考、勇于實踐、善于總結(jié)”的教風和“樂學、勤學、善學”的學風。

通江縣永安中學辦學成績

德育工作中，學校根據(jù)加德納多元智能理論，改變單一的用分數(shù)評價學生，注重對學生進行綜合評價，開展校園文明、友善、環(huán)保、管理、勤學、巧學、文學、藝術(shù)、進步等“星級學生”爭創(chuàng)活動，扶植了學生的自信之樹。開展“五自五美”即“自學、自理、自護、自強、自律”“美德、美言、美行、美儀、美藝”和感恩教育等系列活動，教育學生成才先成人。

教學工作中，“注重思維，優(yōu)化過程”，形成了“準、實、活、新”的特色，教學質(zhì)量連創(chuàng)佳績，尤其是高考連年上臺階，多項指標位居同類學校首位。教學科研務真求實，成效顯著，形成了“一體兩翼”的目標體系和三級教學科研管理模式。截止2015我校有市級科研課題3個，有37人次分獲國家級、省級教學科研一、二、三等獎。