到專業(yè)的汽修學(xué)校學(xué)汽修有哪些優(yōu)勢？

在汽車后市場時代，很多有志青年愿意投身汽修這個朝陽行業(yè)。有人困惑，學(xué)汽修到底是該選一所專業(yè)的汽修學(xué)校還是去當(dāng)學(xué)徒呢?帶著疑問，來到了成都汽修學(xué)校尋求正解。

走進(jìn)成都汽修，小者就看到校園里正進(jìn)行著汽修技能比賽，陣勢熱鬧。了解之后才知道這是校園汽車文化節(jié)——汽車十項全能賽。教務(wù)處主任告訴小者，學(xué)校圍繞專業(yè)定期會舉行各類技能比賽，易賽促學(xué)，通過實訓(xùn)實戰(zhàn)強(qiáng)化學(xué)子技能。

在問及學(xué)汽修到底是該選一所專業(yè)的汽修學(xué)校還是去當(dāng)學(xué)徒時，在校生通過自身經(jīng)歷給出了這樣的對比：

一、專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍PK汽修廠單打獨斗

專業(yè)的汽修學(xué)校，會根據(jù)不同年齡階段、不同學(xué)歷層次的學(xué)生做科學(xué)的課程設(shè)置，在校生眾多形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，比、學(xué)、趕、幫、超，相互交流，共同促進(jìn)。汽修廠里做學(xué)徒比較隨意，學(xué)習(xí)不受督促和鞭策，針對個別人很難開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)，周期長、效果慢。

二、雙師型教師PK汽修廠魚龍混雜“大師傅”

以成都汽修學(xué)校為例，專業(yè)汽修學(xué)校執(zhí)教人員必須要有精湛的理論知識和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，是名副其實的雙師型教師。而在社會上很多汽修廠里，技術(shù)師傅年齡偏大、文化程度較低，對當(dāng)今汽車新技術(shù)接觸并不是很多，對汽車電子、電噴(控)知識不是很了解，難以適應(yīng)現(xiàn)代汽車修理的需要。

成都汽修學(xué)校——中國汽修人才搖籃

三、汽車醫(yī)生PK難熬出頭的學(xué)徒

專業(yè)的汽修學(xué)校根據(jù)汽車后市場發(fā)展需要，著力培養(yǎng)側(cè)重于汽車醫(yī)生。通過校企合作、針對4S店、汽車生產(chǎn)制造集團(tuán)等推薦工作，學(xué)子畢業(yè)即就業(yè)。而做學(xué)徒出身，由于缺少就業(yè)平臺推薦，只能苦逼的繼續(xù)做學(xué)徒。

綜上所述，學(xué)汽修不可貪圖省錢省事。找到專業(yè)的汽修學(xué)校，才能受益終身。