高考估分有哪些基本技巧和方法？

語文

語文學科主觀試題多，彈性大，估分難度也最高。因此語文學科的估分應該做好以下幾個要點：

1、如實再現(xiàn)，避免干擾。答案的回憶與再現(xiàn)是非常重要的，高考試卷一般都是在考生高度緊張的狀態(tài)下完成的，一些學生由于答題時間緊，來不及記憶答案，還有的學生即使記憶了答案也模糊不清，因而最科學的方法，就是重新答寫一遍。

2、耐心解讀，明確要點。開始估分前，考生要認真細致的研讀評分標準，明確答案要點。除了給分點意外，還要注重語言表達的流暢性和文學性。

3、細心核對，減少誤差。核對答案時要認真細致，寬嚴適中。對于作文部分，嚴格遵照答案給分標準，另外可以參考自己平時作文成績，但不要局限。

4、盡量獨立，適當咨詢?？忌鷳M量獨立估分，不要頻繁地和同學商量。對一些和答案內容相近而自己又不太明確的答案，可以找老師幫助估分。

歷史

1、第一時間準確還原答案內容。估分的關鍵是準確回憶和核準自己所做的答案。忘記的題目，高考結束后，對照試題重新作答，切記不能先看參考答案，或者邊做題邊看答案。

2、科學把握評分標準。準確還原自己的作答后，認真研究《評分標準》，力爭領悟每一道試題的考查意圖和給分依據(jù)，然后和自己的作答進行對照。對某些和標準答案相近或自認為很有道理的答案，不要自作主張，可征求老師的意見酌情給分。

3、注意事項(1)抓關鍵詞。雖然你的答案和標準答案意思一樣，但最關鍵的那個詞沒有，這種情況不能給分。(2)含判斷要求的題目，如果判斷錯誤，后面的作答內容即使與標準答案相似，也不能給分，因為判斷錯了，閱卷者就不會再往下看了。(3)如果一個給分點答案中有幾個并列的內容表述，只要寫出一個即可給分。(4)第41題觀點明確，論證角度兩個以上，并且選擇史實正確，估分可以在8分以上。

政治

1、估分要盡快，高考結束之后，要立即估分，這樣對文綜卷的評估才能達到較高的準確性。

2.估分前最好不看答案，再將題做一遍，然后再對答案。主觀題會有一些記憶不清的地方，但答題的思路是不會變的?？己罂忌鷳粋€人靜心思索，必要時可沿著考場上的解題思路重新試做一遍，使自己對主觀題的每一得分點都能較準確地把握。建議大家至少要估三次分：第一次是按學校組織的正常估分;第二次是按從松估分，即估得稍微松一點，第三次是按從緊估分，即估得稍微緊一點。對于相當數(shù)量的考生來說，計算出這3次估分的平均分即可作為報志愿的依據(jù)。

3、一定要有自信，不能被別人所左右。

4、一般來講，政治客觀題比較容易，將自己記下來的答案與評分標準核對即可自己給分。主觀題比較靈活了，估分難度較大。政治主觀題估分時應注意答案的要點是否全面，這是估分的重要環(huán)節(jié)?？忌鷳⒁庾约核龅氖欠衲芘c答案中的關鍵字、詞“挨得上”，表達的意思是否比較接近標準答案，如果離得較遠就不給分，如果靠的較近就適當給分。

地理

一、客觀選擇題估分：文科綜合試卷中第1題—11題為地理科選擇題，每道題都為單項選擇。針對這一部分試題估分，通常情況下考生如果能夠記住答案，估分就會很準。但是，以下幾種情況可能會影響其準確估分：

1.用2B鉛筆涂寫所選項時不清晰、不規(guī)范，導致機器掃描批閱時，誤判為未選或多選而不能得分;

2.修改答案時，原來涂寫的答案選項用橡皮擦除時沒擦干凈，這樣會導致機器掃描批閱時，顯示為多選而不能得分;

3.有一些考生在考試過程中，答完試題后進行復查時由于時間緊迫，出現(xiàn)直接在答題卡上更改原來所涂答案的現(xiàn)象，導致試卷上所選答案與答題卡上所涂的選擇不一致。如果考生在估分時所記住的答案是寫在試卷上而不是最終涂在答題卡上的答案，這樣估出分數(shù)也不準確。

二、主觀題估分：地理主觀試題共有56分，答案內容多以文字表述為主，估分有一定難度，但是做到以下幾點就能估出較為準確的分數(shù)。

1.估分應求真務實。估分不要礙于“面子”，有的考生為了讓老師、家長暫時高興，故意把分估高。估分不要受以往成績的影響。有的學生平時成績不突出，高考卻考得很好，結果把分估低，還有的學生正好相反。估分不要受情緒影響，不能因為考得好就高估，考得不好就低估。

生物

1、答題還原、復述答案?？忌鷳谖凑嬲佑|到學校發(fā)的標準答案之前，參照題目逐一完整地做一遍，爭取100%還原答題，復述答案。

2、小空固定、大空自由。生物的主觀性試題通常兩種情況。一種是“小空”，也就是答案相對來說固定，教材上的概念，理論或一些常見的名詞。這樣的空通常來講沒有中間分，沒有拓展的答案，需與標準一致，若不一致，則不能給自己相應的分數(shù)。另一種是“大空”，也就是文字量比較大，更多的考查學生運用知識理論解決實際問題的能力，要看自己答案與所給標準答案的主要要點、表達意思是否一致，若一致即使與答案中的給分點不完全相同，也可以給自己相應的分數(shù)。這樣的題目最好向任課教師請教，聽取老師們的意見。

3、需要靈活、上限下限。主觀題別摳得太死，正常來講主要意思表達清楚了就可以得分。高考的閱卷在參考答案基礎上會有適當?shù)耐卣?，所以即使有一些答案與標準答案表述的語言不盡相同，也可以得到相應的分數(shù)。因而最好兩次估測，分別估一個上限分數(shù)和一個下限分數(shù)，二者差值不應超過6分，然后取二者平均值。