綿陽理工學(xué)校怎么樣？

　　綿陽理工學(xué)校，是經(jīng)四川省人民政府、四川省教育廳批準(zhǔn)，納入國家計劃招生的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校地處中國西部四川省第二大城市—中國科技城綿陽，眾多科研機構(gòu)環(huán)繞校區(qū)，校園周邊學(xué)術(shù)氣氛濃郁；是以中、高等職業(yè)教育為主的多學(xué)科綜合性學(xué)校。為社會輸送各類優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生20000余人，在校教職工100余人。

　　為了適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展，學(xué)校投入千萬巨資，創(chuàng)建西南職教名校：學(xué)?，F(xiàn)占地百余畝，建設(shè)總投資千萬元，將建設(shè)成一所功能齊全、設(shè)施先進(jìn)，配套完善，環(huán)境優(yōu)美，花園式現(xiàn)代化學(xué)校。建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生生活中心；圖書室、形體訓(xùn)練室、計算機中心、電工、電子、機械、數(shù)控加工等專業(yè)實驗實作室；建有田徑場、籃球場、足球場、乒乓球室等教學(xué)、生活設(shè)備設(shè)施。

　　綿陽理工學(xué)校是綿陽首家高鐵乘務(wù)人才培養(yǎng)基地，與全國各大鐵路系統(tǒng)達(dá)成人才戰(zhàn)略培養(yǎng)協(xié)議。招收初中、高中起點的學(xué)生，通過多種途徑的學(xué)習(xí)可獲得大專及本科層次的文憑，取得了良好的效果和社會影響。

學(xué)校自1990年成立至今，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。學(xué)校不僅要培養(yǎng)學(xué)生過硬的專業(yè)技能，更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達(dá)到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路，豐富德育形式，充實德育內(nèi)容，讓學(xué)生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后，接受新的德育模式，這種模式應(yīng)該就是校園文化建設(shè)，通過抓好校園文化建設(shè)，促進(jìn)中職學(xué)校的德育工作。

　　近年來，我校把德育工作提高到培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來認(rèn)識，以校園文化建設(shè)為載體，以日常行為規(guī)范教育為突破口，以人為本，構(gòu)建和諧校園，走出了一條成功的德育工作之路。 綿陽理工學(xué)校是綿陽唯一與鐵路局簽約合作學(xué)校。通過校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，所有專業(yè)均采用“定向班”“訂單班”培養(yǎng)模式，確保學(xué)生就好業(yè)。

　　辦學(xué)理念：引領(lǐng)職教發(fā)展、樹立行業(yè)標(biāo)桿！

　　治學(xué)理念：嚴(yán)管理強技能比升學(xué)重就業(yè)

　　教學(xué)理念：教師與技師一致，課堂與車間一致，實訓(xùn)與工作一致

　　辦學(xué)特色：以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心，以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，以獲取學(xué)歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志

　　管理理念：堅持以人為本，堅持以服務(wù)為中心，堅持準(zhǔn)企業(yè)化、準(zhǔn)軍事化

　　培養(yǎng)模式：1+N（一個專業(yè)，多種技能）

　　培養(yǎng)途徑：校際結(jié)合，校企結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教研結(jié)合，中高職并舉

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)一個學(xué)生，成就一個人才，優(yōu)化一個崗位，致富一個家庭

　　招生計劃

　　序號專業(yè)名稱學(xué)制招生計劃

　　1通信運營管理與服務(wù)3100

　　2旅游服務(wù)管理3100

　　3平面廣告人才培養(yǎng)班3/550

　　4高鐵乘務(wù)人才定向培養(yǎng)班5100

　　5航空服務(wù)人才定向培養(yǎng)班5100

　　6汽車工程寶馬班3/550

　　7汽車工程上海大眾班3/550

　　8人物形象設(shè)計上海表現(xiàn)班3/550

　　9學(xué)前教育定向班550“1+N”培養(yǎng)模式

　　“1+N”是指每個學(xué)生擁有”一個專業(yè)，多種技能“。這是我校在多年的職業(yè)教育實踐中，為了滿足學(xué)生進(jìn)入社會的職業(yè)需要，將課程體系、實用技術(shù)、綜合能力有機結(jié)合，形成”一學(xué)歷教育文憑，多種職業(yè)技術(shù)證書“的新型培養(yǎng)模式。

　　畢業(yè)生就業(yè)情況

　　我校高度重視畢業(yè)的就業(yè)問題，采取定制、定向培養(yǎng)和雙向選擇的就業(yè)形勢安置、推薦學(xué)生就業(yè)。長期以來，我校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，有時甚至因為本校畢業(yè)生不能滿足訂單數(shù)量，還為一些兄弟院校（含大專院校）安置了大量學(xué)生就業(yè)。

　　畢業(yè)證書

　　學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，除獲得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證書外，通過經(jīng)國家職業(yè)技能部門考試、考核、鑒定合格，可獲得由中華人民共和國勞動和社會保障部、中華人民共和國教育部信息管理中心，相關(guān)行業(yè)及行業(yè)協(xié)會的相關(guān)職業(yè)資格等級證書或職業(yè)技術(shù)職稱證書。

　　報名辦法

　　學(xué)生可到學(xué)校招辦報名，如實填寫《新生登記表》，交驗身份證、學(xué)歷證明，并領(lǐng)取《錄取通知》。

　　高鐵乘務(wù)人才培養(yǎng)班

　　高鐵動車乘務(wù)是我校非常熱門的專業(yè)，就業(yè)前景主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作或高星級酒店服務(wù)及管理工作，高鐵及動車運營和車上服務(wù)方面，有著工作環(huán)境舒適，工作時間短，工作量比較小，薪資待遇高等特點，也是一個非常受到社會尊重及認(rèn)可的專業(yè)。

　　學(xué)前教育人才培養(yǎng)班

　　學(xué)前教育簡稱幼師，家長的一切都是為了孩子，所以這也是非常受到社會尊重的職業(yè)，尤其是女生。學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

　　汽車工程人才培訓(xùn)班

　　汽車工程專業(yè)主要涉及與汽車制造及組裝，汽車維修保養(yǎng)，以及汽車調(diào)試等方面，就業(yè)方向非常好，如今生活質(zhì)量的提高，家家戶戶都擁有了汽車，而汽車的生產(chǎn)和維修方面一直都是供不應(yīng)求。

 　會計專業(yè)人才培養(yǎng)班

　　會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計師除了準(zhǔn)備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動，會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。

　　助學(xué)政策

　　1、凡就讀我校的學(xué)生均按國家政策享受免學(xué)費政策。

　　2、凡就讀我校的家庭困難學(xué)生，其中20%可享受國家助學(xué)金(1500元/年/生）。