成都市鐵路衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介
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摘要: 學(xué)校簡(jiǎn)介 成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校,教育部德育實(shí)驗(yàn)基地,護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè),成都市文明單位標(biāo)兵,職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)有
成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校,教育部德育實(shí)驗(yàn)基地,護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè),成都市文明單位標(biāo)兵,職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十多個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生8000多人,在校學(xué)生6300多名,100多個(gè)學(xué)習(xí)班。09年秋季學(xué)校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校立足四川,輻射西南,面向到處,招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)中、初級(jí)衛(wèi)生保健人才,引領(lǐng)輻射實(shí)力強(qiáng)。設(shè)有日語(yǔ)護(hù)士班,與日本久留米大學(xué)等開展聯(lián)合辦學(xué),每年有多名學(xué)生赴日進(jìn)一步學(xué)習(xí),并開設(shè)赴沙特阿拉伯護(hù)士培訓(xùn)。
專業(yè)簡(jiǎn)介護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)開辦已有六十余年的歷史,是國(guó)家教育部2002年 評(píng)定的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校首批國(guó)家級(jí)示范專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊備。模擬醫(yī)院病區(qū)設(shè)置建成的“臨床醫(yī)護(hù)實(shí)訓(xùn)中心”建有護(hù)士站、病房、急救中 心、模擬手術(shù)室、健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)室、心肺復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)室、兒科實(shí)訓(xùn)室、婦產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、消毒間等,并配有相應(yīng)的醫(yī)護(hù)設(shè)備和模擬實(shí)訓(xùn)設(shè)備,完全滿足 教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的教學(xué)大綱要求。
護(hù)理專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物寄生蟲學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)等;開設(shè)的專業(yè)課程主要 有:健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、傳染科護(hù)理、急救護(hù)理等。
藥劑專業(yè)
藥劑專業(yè)開辦于2004年,是學(xué)校的新興發(fā)展專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建成的機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥劑分析實(shí)驗(yàn)室能完成藥劑專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和藥物分析、藥物化學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)實(shí)訓(xùn),滿足教育部、衛(wèi)生部頒布的教學(xué)大綱要求。
藥劑專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)等;開設(shè)的專業(yè)課程主要有:天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理等。
檢驗(yàn)專業(yè)
檢驗(yàn)專業(yè)開辦于2003年,是學(xué)校的新興發(fā)展專業(yè)。該專業(yè)由學(xué)校與中鐵二局疾病預(yù)防與控制中心聯(lián)合開辦,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊備。建有微生物與免疫實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生理化實(shí)驗(yàn)室等,完全滿足教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的教學(xué)大綱要求。
檢驗(yàn)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)等;開設(shè)的專業(yè)課程主要有:寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)等。
助產(chǎn)專業(yè)
助產(chǎn)專業(yè)開辦于2001年,是學(xué)校的新興發(fā)展專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊備。除共享“臨床醫(yī)護(hù)實(shí)訓(xùn)中心”設(shè)施設(shè)備外,更有全功能分娩及急救模型、新生兒心肺復(fù)蘇模型等高端實(shí)訓(xùn)設(shè)備,完全滿足教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的教學(xué)大綱要求。
助產(chǎn)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程大部分與護(hù)理專業(yè)相同,專門開設(shè)的課程主要有:遺傳與優(yōu)生、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、母嬰保健等。
口腔工藝專業(yè)
口腔工藝技術(shù)專業(yè)開辦于1993年,是四川省教育廳2004年評(píng)定的省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校建成的“口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”有技工操作實(shí)訓(xùn)室、口腔醫(yī)學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)室等,并配備相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,完全滿足教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的教學(xué)大綱要求。
口腔工藝技術(shù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程主要有:疾病學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖、口腔生理、口腔組織及病理、口腔疾病概要、口腔預(yù)防保健、口腔工藝材料、口腔固定工藝修復(fù)技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等。
辦學(xué)規(guī)模學(xué)校是2009年8月,投資1.5億元興建的一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校。占地300畝,位于成都市郫縣古城鎮(zhèn),建筑面積54000多平方米。學(xué)習(xí)大樓配備與互聯(lián)網(wǎng)相通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字化廣播、電視等多傳媒學(xué)習(xí)設(shè)備;實(shí)訓(xùn)大樓建有模擬醫(yī)院工作綠化的“護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心”以及“口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等,護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心建有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等7個(gè)專科實(shí)訓(xùn)區(qū)。圖書館總藏書量15萬(wàn)冊(cè)、中文期刊322種、網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)1358個(gè)。有田徑場(chǎng)、室內(nèi)健身房等運(yùn)動(dòng)設(shè)施;有學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)點(diǎn)近二十個(gè)。學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)分區(qū)適當(dāng),生活設(shè)施配套。綠樹環(huán)繞,湖水蕩漾,綠化優(yōu)美。
師資力量學(xué)校有一支精干的教師隊(duì)伍,總數(shù)105人,其中高級(jí)講師30多人、講師40多人、碩士生2人、副教授4人,為培養(yǎng)學(xué)生全方位發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師堅(jiān)持教書育人,關(guān)注學(xué)習(xí)改革,學(xué)習(xí)手段多樣,學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。培養(yǎng)的學(xué)生職業(yè)道德優(yōu)異、綜合素養(yǎng)較高、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)、能任臨床工作并有較強(qiáng)的適應(yīng)世面活動(dòng)的實(shí)力。學(xué)校有在崗教職員工190名,專任教師近100名,其中高級(jí)講師37名,雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實(shí)力強(qiáng)。已有20多名教師參與國(guó)家及省、部級(jí)科研課題;40多名教師60多人次參與教育部、衛(wèi)生部籌劃教材編寫,分別擔(dān)任主編、副主編、編者。
辦學(xué)特色學(xué)校有著60多年的辦文憑程,有著優(yōu)異的管理文化傳承,變成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過程的德育管理模式,制度健全,管理到位。關(guān)注學(xué)生優(yōu)異行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,發(fā)展醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先的辦學(xué)觀點(diǎn),以“博學(xué)、篤行、仁愛、惠眾”為校訓(xùn),變成了“仁愛、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。關(guān)注將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理觀點(diǎn)與學(xué)生的實(shí)際相相結(jié)合,受到學(xué)生、家長(zhǎng)、世面各行各業(yè)好評(píng)。
學(xué)校以優(yōu)異的教育學(xué)習(xí)質(zhì)量為支撐,建有廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生在鐵路、部隊(duì)及地方各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機(jī)構(gòu)從事醫(yī)務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)步在98%以上。學(xué)校附屬醫(yī)院位于江蘇邳州,現(xiàn)有職工155人,開放床位200張,是一因此創(chuàng)傷外科為主的綜合性醫(yī)院。學(xué)校正在校區(qū)內(nèi)籌建第二附屬醫(yī)院,擬投資1.5億,按二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,開放床位300張。學(xué)校與川北醫(yī)學(xué)院開展密切合作,先后開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔工藝、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)成人大學(xué)文憑教育及初中起點(diǎn)五年制高職專業(yè),開設(shè)護(hù)理專業(yè)自考本、專科助讀班。
文章標(biāo)題:成都市鐵路衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介
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