成都五月花高級技工學校幼師音樂教育專業(yè)怎么

校區(qū)大門沉穩(wěn)如鑄，校內樹木郁翠成蔭、潺潺流水穿橋而淌，青青草坪靜怡幽香；棟棟建筑依勢而建，地勢起伏，房屋錯落，微風搖曳，燈光映襯，美輪美奐。車道、步行道、休閑道規(guī)劃有序；教學樓、實訓樓、運動場、室內體育中心、社團活動中心，處處盡顯人性關懷設，設施完善的學生宿舍配有空調、電視、寬帶、熱水、獨立衛(wèi)生間；藏書豐富的圖書大樓和電子閱覽中心且極具現代化，能讓你徜徉在知識的海洋，飽食古今中外；購物中心、電影院、劇場，讓師生在學習之余，攜手心儀的伙伴，穿梭其中，恣意放松，享受這里的一切美好閑暇。

       校內生活及學習配套設施齊全，學生寢室配有 空調、電視、熱水器、寬帶、書桌、獨立衛(wèi)生間等設施！2013年由于成都五月花計算機專業(yè)學校所有學生的整體遷移，金堂校區(qū)被指定為金堂縣成人高考以及職業(yè)資格證考試唯一考點，至今成都五月花計算機專業(yè)學校所有學生均在該校區(qū)學習。

 

下面是小編最近給大家整理的”幼師””音樂教育”專業(yè)，  專業(yè)主要介紹了”幼師””音樂教育”專業(yè)的招生簡介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，有什么問題可以直接聯系老師。

幼師音樂教育專業(yè)具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神，具有一定的從事本專業(yè)業(yè)務工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質。具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國保衛(wèi)祖國的神圣義務。

音樂教學法、鋼琴教學法、聲樂教學法、中小學微格音樂教學課實踐、社會音樂教育教學法綜合分析、鋼琴伴奏、舞蹈編導、合唱指揮等。凡具有學籍的學生，德、智、體、美合格，學完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，課程考核和實習報告、調查報告、畢業(yè)論文(設計)考核合格，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。符合《太原師范學院本科生學士學位授予工作細則》的有關規(guī)定，可授予文學學士學位。

1.根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規(guī)定，體檢不符合專業(yè)要求的考生，慎重填報相關專業(yè)。

 

2. 藝術體育類專業(yè)，我校采取在文化成績、專業(yè)成績雙上線的進檔考生中，以專業(yè)成績總分排序審錄;若專業(yè)成績總分相同，按文化統考總成績從高到低排序審錄;若文化統考總成績相同，依次比較語文成績、外語成績。

 

3.根據川教[2010]26號文件規(guī)定，患有以下疾病者視為教師資格人員體檢不合格：肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)，此類考生慎報學前教育、早期教育專業(yè)。

(1)具有一定程度的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中等學校組織音樂課堂教學和課外音樂活動。

 

(2)具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事音樂教學的基本能力，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育學、心理學的基本理論，熟悉教育法規(guī)，了解基礎教育教學改革實際，掌握現代教育技術，普通話水平達到二級乙等以上，具備施行素質教育和基礎教育新課程教學的能力。

 

(3)了解音樂教育領域的發(fā)展趨勢，了解相關學科的一般知識和基本理論，通過學科間的滲透，獲得廣泛的文化素養(yǎng)。

 

以上就是小編為大家整理的成都五月花高級技工學校的簡介，有什么還想要了解的，可以直接聯系老師。