成都郫縣希望學(xué)校怎么樣？

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成都郫縣期望職業(yè)校園是一所期望學(xué)生高興的職業(yè)校園，學(xué)生都正值芳華年華，在這個(gè)期間是去學(xué)習(xí)、去生長(zhǎng)的階段。生長(zhǎng)中難免會(huì)有辛苦或苦痛，可是更多的會(huì)是高興，芳華的記憶。校園的教育是期望學(xué)生孩子們可以高興的學(xué)習(xí)、高興的生長(zhǎng)，學(xué)生不僅要能學(xué)會(huì)常識(shí)學(xué)會(huì)技能，更要為自己的人生而活，讓自己具有一段高興的芳華。
教育管理形式
校園通過多年的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，最終確定了采用事例式教育，班級(jí)QQ學(xué)習(xí)評(píng)論群，項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)中心等多種形式相結(jié)合的教育管理形式。與此一起，所有五月花人堅(jiān)持“以教育為中心，以作業(yè)為根本”的辦學(xué)政策，秉承“感恩、陽(yáng)光、謹(jǐn)慎、責(zé)任”文明精力，以高本質(zhì)的職業(yè)人嚴(yán)格要求自己，敏捷提高自身價(jià)值。
完善的就業(yè)系統(tǒng)
校園組織了強(qiáng)壯的作業(yè)推薦隊(duì)伍，建立了自己的人才網(wǎng)站，具有固定會(huì)員單位3萬(wàn)多家，為學(xué)生供給高薪作業(yè)機(jī)會(huì)。對(duì)結(jié)業(yè)學(xué)生施行崗前歸納訓(xùn)練是校園對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)用人單位負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。在成功學(xué)、面試技巧、職場(chǎng)規(guī)矩、怎么處理人際關(guān)系、禮儀舉止、演講與談鋒、普通話等方面對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提高我校結(jié)業(yè)生的品味和形象，全面進(jìn)步我校結(jié)業(yè)生的作業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和作業(yè)成功率。
就業(yè)保證
1、簽訂公證后的作業(yè)協(xié)議，入學(xué)時(shí)，校園將與學(xué)生簽訂公證后的《作業(yè)協(xié)議》，保證可以安頓作業(yè)。合格結(jié)業(yè)3個(gè)月仍未安頓作業(yè)的，校園退還悉數(shù)學(xué)費(fèi)。
2、訂單培育，入學(xué)清晰作業(yè)方向。校園與眾多大、中型企業(yè)建立了合作關(guān)系，在學(xué)生入學(xué)后就按照企業(yè)的訂單要求進(jìn)行培育，一起清晰作業(yè)方向：一是留在成都作業(yè)，可在期望集團(tuán)下屬企業(yè)、實(shí)體作業(yè)；二是成為社會(huì)作業(yè)者和公共事務(wù)管理人員；三是輸 送到珠江三角洲、長(zhǎng)江三角 洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等經(jīng)濟(jì)發(fā) 達(dá)區(qū)域的集團(tuán)公司、外資企 業(yè)等作業(yè)。
3、健全的作業(yè)網(wǎng)絡(luò)，供給可靠的作業(yè)保證。校園與期望集團(tuán)旗下的成都紅五月勞務(wù)差遣有限公司簽訂了學(xué)生作業(yè)安頓協(xié)議，以保證合格結(jié)業(yè)學(xué)生100%的作業(yè)。
4、完善系統(tǒng)，保證作業(yè)盯梢服務(wù)。校園建立了完善的追蹤 服務(wù)系統(tǒng)，在上海、杭州、 深圳等地建立駐外辦事處 處理學(xué)生作業(yè)的后顧之慮。追蹤服務(wù)的主要內(nèi)容包括：調(diào)整作業(yè)崗位、供給法律援助、展開勞動(dòng)保護(hù)、和諧勞資糾紛、處理安全事故等。此外，我校還將為學(xué)生供給畢生作業(yè)安頓服務(wù)。