川師大的幼師專(zhuān)業(yè)好不好就業(yè)前景如何
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-05-16 09:48 1001次
摘要:校園介紹四川師范大學(xué)(SichuanNormalUniversity),簡(jiǎn)稱(chēng)"川師大"(SICNU),坐落于四川省會(huì)成都市,國(guó)家第一批“中西部高校根底能力建造工程”要點(diǎn)建造高校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類(lèi)院校中辦學(xué)前史
四川師范大學(xué)(Sichuan Normal University),簡(jiǎn)稱(chēng)"川師大"(SICNU),坐落于四川省會(huì)成都市,國(guó)家第一批“中西部高校根底能力建造工程”要點(diǎn)建造高校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類(lèi)院校中辦學(xué)前史最為悠長(zhǎng)的省屬要點(diǎn)大學(xué);當(dāng)選“四川省“雙一流”建造方案”、教育部“杰出教師培育方案 ”、四川省”2011方案、杰出工程師教育培育方案”、國(guó)家級(jí)“新工科研討與實(shí)踐項(xiàng)目”,是國(guó)家公費(fèi)師范生培育施行院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部人文社會(huì)科學(xué)要點(diǎn)研討基地,擁有研討生院和推薦免試研討生資歷。
校園院系到2022年9月,校園有獅子山、成龍兩個(gè)校區(qū),校園面積3400余畝;有全日制本科生37000余人,博士與碩士研討生4000余人;有各類(lèi)教育、科研人員3000余人;下設(shè)26個(gè)學(xué)院,開(kāi)辦82個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
師資力量建校70多年以來(lái),校園先后呈現(xiàn)出了以聞名墨學(xué)家伍非百、聞名文字學(xué)家杜道生、我國(guó)社會(huì)學(xué)和民俗學(xué)的創(chuàng)始人之一李安宅、我國(guó)教育心理學(xué)的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學(xué)專(zhuān)家湯炳正、文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)家屈守元、訓(xùn)詁學(xué)專(zhuān)家劉君惠、凝聚態(tài)物理學(xué)專(zhuān)家趙敏光、拓?fù)鋵W(xué)專(zhuān)家劉旺金、非線性分析專(zhuān)家丁協(xié)平等為代表的一批聞名專(zhuān)家學(xué)者。
專(zhuān)業(yè)介紹“幼師歸于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。 幼師是教師隊(duì)伍中不可疏忽的重要力氣。她們主要以女人教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也便是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育協(xié)助他們?nèi)〉糜幸娴膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面調(diào)和開(kāi)展。”
專(zhuān)業(yè)課程主要包括學(xué)前教育學(xué)、教育學(xué)概論、兒童心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童開(kāi)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、游戲?qū)W原理、教師白話。
培育目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培育掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較厚實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能,能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)范疇從事早期教育、保育護(hù)理作業(yè)、家長(zhǎng)教育輔導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識(shí)全,實(shí)操優(yōu)”的全面調(diào)和開(kāi)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。
從事崗位1.早教教師
嬰幼兒教育活動(dòng)開(kāi)發(fā)與安排、言語(yǔ)啟蒙教育、繪畫(huà)啟蒙教育、音樂(lè)啟蒙教育、嬰幼兒英語(yǔ)啟蒙教育
2.嬰幼兒親子活動(dòng)輔導(dǎo)師嬰幼兒親子活動(dòng)規(guī)劃、嬰幼兒游戲規(guī)劃、嬰幼兒教具規(guī)劃與制造
3.嬰幼兒家長(zhǎng)教育輔導(dǎo)師家庭社會(huì)作業(yè)開(kāi)展、育兒?jiǎn)栴}咨詢、早期教育家長(zhǎng)培訓(xùn)
就業(yè)遠(yuǎn)景近幾年,我國(guó)學(xué)前教育雖然有些上升, 2007年全國(guó)學(xué)前三年毛入園率也僅為44.6%,到2008年到達(dá)47.3%,但其開(kāi)展情況仍不能滿意人民群眾的需求。我國(guó)鄉(xiāng)村因?yàn)橛變簣@數(shù)量少,仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育;在城市因?yàn)槊褶k幼兒園缺少方針環(huán)境的支撐,收費(fèi)和質(zhì)量都存在問(wèn)題,致使家長(zhǎng)遍及選擇公辦幼兒園,呈現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象。2008年在園幼兒數(shù)約為2475萬(wàn),不到全國(guó)3-6歲幼兒的50%,而鄉(xiāng)村在園幼兒只占鄉(xiāng)村整個(gè)幼兒的44%。
文章標(biāo)題:川師大的幼師專(zhuān)業(yè)好不好就業(yè)前景如何
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