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        四川農(nóng)大都江堰分校怎么樣

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-04-11 10:29 1001次

        摘要:提起都江堰大家會(huì)想到什么呢?絕大多數(shù)人會(huì)想到水利工程,是的,這的確是都江堰的一大特色,但是小編要告訴大家農(nóng)大在都江堰也是有分校的,我相信絕大多數(shù)人都是不知道這個(gè)的吧,不知道沒有關(guān)系,下面小編就帶大家一

        提起都江堰大家會(huì)想到什么呢?絕大多數(shù)人會(huì)想到水利工程,是的,這的確是都江堰的一大特色,但是小編要告訴大家農(nóng)大在都江堰也是有分校的,我相信絕大多數(shù)人都是不知道這個(gè)的吧,不知道沒有關(guān)系,下面小編就帶大家一起去認(rèn)識(shí)一下農(nóng)大在都江堰的分校。

        一、校區(qū)概況

        四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校園位于世界自然遺產(chǎn)四川大熊貓棲息地、世界文化遺產(chǎn)和國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)都江堰,占地1600多畝,教學(xué)面積300多畝。其前身是1953年成立的四川省林業(yè)學(xué)校,2001年4月并入四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰分校,2009年11月更名為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)(原小麥研究所于2012年2月并入都江堰校區(qū))。學(xué)校在都江堰校園內(nèi)有四所學(xué)院和兩個(gè)省級(jí)研究中心,即建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃研究所、土木工程研究所、旅游研究所、商學(xué)院、村鎮(zhèn)建設(shè)防災(zāi)減災(zāi)工程研究中心,以及與藝體學(xué)院—— 四川農(nóng)業(yè)特色品牌開發(fā)與傳播研究中心共同建立的省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。目前,有城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士、工程碩士(建筑與土木工程)、旅游管理碩士、企業(yè)管理碩士、農(nóng)業(yè)信息管理碩士、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理碩士等。目前,有6800多名全日制學(xué)生和700多名教職員工。都江堰經(jīng)過“5.12”汶川地震后的校園重建,校園環(huán)境、辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力都得到了快速提升。校園風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,被譽(yù)為“花園校園”。校園將繼承和發(fā)揚(yáng)川農(nóng)大精神和抗震救災(zāi)精神,努力建設(shè)教學(xué)科研平臺(tái),不斷推進(jìn)建設(shè)有特色、高水平的一流農(nóng)業(yè)大學(xué),努力為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)!

        二、專業(yè)學(xué)科

        都江堰該校區(qū)有土木工程、建筑和工程管理三個(gè)重點(diǎn)本科項(xiàng)目,包括土木工程(建筑方向)、工程管理(工程造價(jià)方向)、地理信息系統(tǒng)(測(cè)繪方向)、旅游管理、電子商務(wù)、營(yíng)銷(營(yíng)銷規(guī)劃方向)、財(cái)務(wù)管理(企業(yè)財(cái)務(wù)方向)、森林資源保護(hù)和休閑(景區(qū)管理方向)和城市規(guī)劃等12個(gè)普通本科項(xiàng)目。林雪、旅游管理等八個(gè)職業(yè)教育師范本科專業(yè),建筑工程技術(shù)、酒店管理、應(yīng)用化學(xué)技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、商務(wù)英語五個(gè)普通專業(yè)。

        三、培養(yǎng)目標(biāo)

        (1)系統(tǒng),扎實(shí)地掌握學(xué)科的基本理論,充分了解學(xué)科的研究方向,發(fā)展趨勢(shì)和理論前沿;

        (2)在學(xué)習(xí)和研究過程中,您可以獨(dú)立思考,跟蹤和發(fā)現(xiàn)主題的熱點(diǎn)和前沿問題,并獨(dú)立開展研究;

        (3)較強(qiáng)的研究和寫作能力;識(shí)字;

        (4)參加本科目開展的科研項(xiàng)目,可獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)的研究任務(wù),滿足項(xiàng)目要求;

        (5)要求在學(xué)年期間至少在規(guī)定的教育出版物中獨(dú)立出版學(xué)術(shù)論文。

        四、就業(yè)方向

        教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了道德,智力和身體發(fā)展的全面發(fā)展。它在高等教育領(lǐng)域擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。它具有很強(qiáng)的寫作能力,并且精通使用外語和計(jì)算機(jī)工具。高等學(xué)校的學(xué)科科學(xué)研究和教學(xué)能力可以從事教育,大學(xué)和社會(huì)組織行政部門的教育研究,教育管理和培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人員。學(xué)生可以在廣泛的行業(yè)工作,包括學(xué)院,學(xué)院,社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu),咨詢組織,文化組織和司法系統(tǒng),國(guó)家協(xié)會(huì),委員會(huì),研發(fā)中心,政府教育部門,甚至金融。機(jī)構(gòu)和媒體行業(yè)同樣適合主修教育的學(xué)生。

        五、教育學(xué)專業(yè)小知識(shí)

        教育學(xué)專業(yè)在教育專業(yè)中排名第一,在整個(gè)教育學(xué)類別中排名第一。近年來,教育專業(yè)的就業(yè)率約為95%。許多畢業(yè)生去學(xué)校做老師。根據(jù)職業(yè)類型,教師可分為兩種類型:講授和非學(xué)習(xí)。一般來說,每個(gè)人都熟悉教學(xué)。職業(yè)類型是通常站在三英尺平臺(tái)上的老師。目前,國(guó)內(nèi)許多中小學(xué)校對(duì)本科或碩士學(xué)位的教師都有要求。高校教師的要求是博士學(xué)位,一些高校仍然是碩士。在過去幾年中,就業(yè)門檻很高。教育的就業(yè)前景不錯(cuò)。招聘教師通常必須從教育專業(yè)畢業(yè)。對(duì)外語的需求量最大,其他理化學(xué)生也很好,對(duì)文科的需求較少。

        希望小編的這篇文章可以對(duì)大家有所幫助,最后在送一句話給大家吧:生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底,絕不回頭。

         

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