成都第二衛(wèi)生學校開設專業(yè)

護理專業(yè)概述：主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

護理專業(yè)主要課程：英 語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護理管 理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理、老年護理， 護理管理學，營養(yǎng)與膳食指導等30余門課程。

護理專業(yè)工作領域：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門，從事護理、保健工作。

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藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

藥劑專業(yè)主要課程：生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。

藥劑專業(yè)工作領域：能在醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

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培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好醫(yī)德，掌握基礎醫(yī)學、臨床理論與實踐技能，適應衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能從事臨床醫(yī)療、預防保健、康復指導、健康教育及計劃生育服務等工作的具有較高綜合素質的專業(yè)人才。

主要課程:解剖學、生理學、病理學、藥理學、病原微生物與免疫學、診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦產(chǎn)科學、傳染病學、預防醫(yī)學、五官科學等相關知識。

就業(yè)去向:在城鎮(zhèn)及社區(qū)各醫(yī)院、各級醫(yī)療衛(wèi)生服務部門、計生服務站及鄉(xiāng)村衛(wèi)生室等職業(yè)資格考級、考證:畢業(yè)后可作為實習醫(yī)生工作，一年后參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試取得執(zhí)業(yè)資格。

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專業(yè)培養(yǎng)要求:基礎理論教學以必需、夠用為度;專業(yè)課教學強調針對性和實用性。通過全面改革理論教學、實踐教學的形式和內容，逐步完善教學環(huán)境、拓展實踐空間等措施，促進教學質量的提高。積極開展工學結合，使理論教學與實踐達到有機的統(tǒng)一。

主干課程:有機化學、分析化學、生物化學、病原微生物學和免疫學、生藥學、藥理學、天然藥物化學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)方向:歷年來畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上，其中大部分學生在實習期間即與實習單位簽訂了就業(yè)合同 。主要就業(yè)崗位包括省內外藥廠、醫(yī)藥公司、醫(yī)院、藥品監(jiān)督部門等。學生畢業(yè)后受到用人單位的普遍歡迎。

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