• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 您好,歡迎訪問職校升學(xué)網(wǎng)! 注冊登陸
        • 今天是:

        儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-03-22 09:21 1001次

        摘要:旅游管理與服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為

        旅游管理與服務(wù)

        培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

        ?

        專業(yè)能力:具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

        ?

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群,能進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作維護(hù),計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護(hù);網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。

        ?

        數(shù)控技術(shù)

        ?培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。

        就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù),以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。

        擴(kuò)展閱讀

        儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校集中等職業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體,堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向,以管理為基礎(chǔ),以技能為核心,以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持德育為先素質(zhì)為本,以“基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全”為培養(yǎng)目標(biāo),通過“四線管理”、”“三全模式”、“雙軌并行”、“一個(gè)載體”,深入推行行為規(guī)范、職業(yè)道德、企業(yè)文化教育。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀,培養(yǎng)了大批的技能型人才,贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長及社會(huì)各界的充分肯定。

        ?

        儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所,是四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、成都市校風(fēng)示范校、成都市示范技工院校、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市園林式單位。教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等建筑錯(cuò)落有致,校園綠樹成蔭,環(huán)境清幽,是理想的學(xué)習(xí)場所。展望未來,將努力把學(xué)校建設(shè)成為“成都領(lǐng)先、四川示范”的高級(jí)技工院校,力爭到2017年,建設(shè)成為與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的西部人才基地。

        ??以上就是老師所整理的“儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)”全部內(nèi)容,如果你還想了解更多信息,請關(guān)注而職校信息網(wǎng),或者你有什么疑問,可以咨詢在線老師會(huì)為你解答


        展開全文

        文章標(biāo)題:儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

        本文地址:http://www.bjmj8.com/sczx/105027.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        成都計(jì)算機(jī)學(xué)校哪里好?成都職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)排名榜11-01
        幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生疑問解析:貴陽幼兒師范學(xué)校:幼師職位標(biāo)準(zhǔn)是什么12-11
        鐵路學(xué)校招生疑問分析_成都哪所鐵路學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)好12-02
        內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程-好不好04-13
        自貢倍樂職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好04-27
        四川三河職業(yè)學(xué)院五年制大專會(huì)計(jì)專業(yè)前景好不好?-好不好05-26
        成都哪所衛(wèi)校有康復(fù)治療專業(yè)-怎麼樣07-17
        彭州2023年沒考上高中讀網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)怎么樣08-01
        四川省護(hù)理專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃及簡章-怎麼樣08-03
        西昌2023年中考200多分讀汽車服務(wù)與營銷專業(yè)前景怎么樣09-12
        快速報(bào)名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報(bào)名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報(bào)名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>